 | Up a level |
Abror, Ahmad Muna'am (2023) Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Example Non Example Dengan Index Card Match Terhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Afandi, Moh. Rizal (2022) Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Pada Materi Bangun Ruang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Afifah, Mufidatul (2024) Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Etnomatematika Permainan Tradisional Cublak-Cublak Suweng Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa XII SMK Negeri 1 Ngasem Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Alqibro, Hamdiyah Chofifah (2022) Desain Lintasan Belajar Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Menggunakan Konteks Jajanan Wingko Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Alviani, Uly Muna (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ngadiluwih Pada Materi SPLDV. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Anggraini, Dwi (2023) Komunikasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Berdasarkan Kepribadian Introvert-Ekstrovert. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Asna Ashabul Maimanah, AAM (2022) Efektivitas Model Pembelajaran Tutor Sebaya (Peer Tutor) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Barisan dan Deret pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Ngadiluwih. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Azizah, Fita Nuril (2022) Commognitive Siswa MTsN 3 Nganjuk Dalam Proses Pemecahan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Cahyani, Farida Nur (2022) Manajemen Kurikulum Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Melalui Program ATM (Al Fath Teaching Methods). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Choiriah, Mu'asisul (2023) Pengembangan Bahan Ajar Matematika Pada Materi Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas V Di SD NU Insan Cendekia Ngadiluwih. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Dewanti, Checylya Kharisma (2023) Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Gaya Kognitif Sistematis-Intuitif (GKSI) Dalam Menyelesaikan Problem With Contradictory Information (PWCI). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Dewi, Primi Marita (2022) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas XI MAN 1 Kota Kediri Dengan Langkah IDEAL Ditinjau Dari Kemandirian Belajar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Diniyah, Nik Matur Rizqa (2023) Efektivitas Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Aplikasi Geogebra Terhadap Kemampuan Literasi Digital Matematika Siswa SMA. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Elizabeth, Alvina Savitri (2022) Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Blended Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Lingkaran Di MTsN 5 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Erawati, Erna (2022) Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smp Dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Gender Dan Hasil Belajar Matematika. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Fadlillah, Della Nur (2023) Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik (PMRI) Berbantuan Magic Box Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Bangun Ruang Kelas IV MI Mujahidin. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Faizah, Lailatul (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Game "Jungle Vector” Berbasis Construct 2 Pada Materi Vektor. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Fajriati, Novi Aisy (2024) Perbedaan Keefektifan Penggunaan Media Dalam Model Project-Based Learning (PJBL) Berdasarkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VIII MTsN 8 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Hamidah, Fitri Nur (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Papan Konversi Satuan Panjang Dan Berat Pada Materi Pengukuran Panjang Dan Berat Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Kelas II MI Salafiyah Badas. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Hasanah, Lailatul Alfi and UNSPECIFIED and UNSPECIFIED and UNSPECIFIED (2022) Pengembangan Modul Dengan Model Problem Based Learning Berbasis Media Manipulatif Origami Curain Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Transformasi Geometri Pada Siswa Kelas Ix MTS Al-Huda Ngetos Tahun 2020/2021. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Khoiriyah, Amin (2021) Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Pendekatan Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas VIII. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Khusnah, Laylatul (2022) Pengembangan Instrumen Tes Higher Order Thinking Skills (HOTS) Berbasis Kemampuan Literasi Numerasi Matematika Siswa Kelas VII SMP. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
LATIFAH, UMI (2024) Analisis Combinatorial Thinking Dalam Menyelesaikan Soal Peluang Ditinjau Dari Adversity Quotient (AQ). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Lailiyah, Yuyun Masrofatul (2022) Pengembangan Media Eco Barista E-Comic Matematika Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Sebagai Media Pembelajaran Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Hasan Muchyi Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Lathifah, Galuh Nuril (2023) Konstruksi konsep Trigonometri siswa kelas X dengan teori APOS berbantuan media Ropintri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Lianah, Binti (2013) Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Dan Geometri Sederhana Melalui Metode Permainan Balok Siswa Kelompok B RA. Dipenegoro Sukorejo Kecamatan Gurah. Undergraduate (S1) thesis, STAIN Kediri.
Ma'rifah, Febi Nur (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbasis Audio Visual Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Mata Pelajaran Matematika. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mahmudhah, Alawiyah (2021) Pengembangan E-Modul Interaktif Dengan Pendekatan Realistik Berbasis Lectora Inspire Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Marchelin, Lucky Eno (2021) Efektivitas Metode Scaffolding dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Komputasi Siswa SMP pada Materi Perbandingan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mardiyah, AL Aina'UL (2021) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Etnomatematika Pada Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Maulida, Fitriana Ika (2023) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnomatematika Melalui Permainan Tradisional Engklek Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Milenia, Dona (2022) Analisis Kemampuan Siswa Dalam Penyelesaian Soal Matematika Tipe Higher Order Thinking Skill (Hots) Pada Materi Pola Bilangan Kelas VIII SMP Negeri 1 Kandat. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Muawanah, Sairatul (2022) Analisi Pemahaman Matematis Siswa yang Mengikuti Program Tahfidz dan Tidak mengikuti Program Tahfidz Kelas VII MTs Al Amien pada Materi Segi Empat dan Segitiga. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mukaromah, Putri Zairotul (2022) Analisis Desain Pembelajaran Dan Pemahaman Konsep Pada Teorema Pythagoras Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Menggunakan Konteks DIY Lampu Hias Di MTS. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mukhsiani, Desi (2023) Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa SMA Negeri 1 Gurah Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Pada Materi Turunan Yang Berbasis Higher Order Thinking Skill. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Munawaroh, Lailatul (2022) Pengaruh PMRI Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Siswa Pada Materi Deret. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Naranika, Nanda Shinta (2022) Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom Berbantuan Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Ruang Dimensi Tiga Kelas XI Siswa SMK PGRI 1 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Ni'matuzahro, Nadila (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Google Sites Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Nisa, Ifatun (2023) Pengembangan LKS Berbasis Stem Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Memfasilitasi Berpikir Kritis Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Nugraheni, Vinda Sri (2022) Pengembangan Modul Bilingual Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Peluang Di Kelas VIII MTs Sunan Giri Sidomulyo. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Nuramanu, Muhamad Wahyudin (2024) Implementasi Long Short Term Memory (LSTM) dan Extreme Gradient Boost (XGBoost) dalam Memprediksi Nilai Performa Siswa di SMAN 1 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Nurhayati, Titin (2022) Pengaruh Math Anxiety Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa MA Ma’arif Udanawu Blitar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Nurhidayah, Fenti (2021) Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Pemberian Soal Uraian Pada Materi Polinomial Kelas XI Mipa 4 Di SMA Negeri 2 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Pangestu, Dyah Wulan (2023) Pengaruh Kecemasan Matematis Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas VII SMPN 7 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Prasetyanto, Ivan Dion Bagus (2022) Analisis Soal Matematika MTSN 3 Kota Kediri Berdasarkan Taksonomi Bloom. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Purnamasari, Sri Utami (2023) Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA berdasarkan Proses DAPIC ditinjau dari Disposisi Matematis pada Materi Geometri Transformasi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Puspasari, Cindy (2022) Pengaruh tingkat kecemasan matematika siswa SMP/MTs kelas VIII materi sistem persamaan linear dua variabel terhadap kemampuan menyelesaikan masalah HOTS. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Puspita Sari, Sri Wahyuni Retna (2022) Analisis Keterampilan Guru Dalam Mengelola Kelas Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III B Di Madrasah Ibtidaiyah Hidayatul Mustafidin Sonorejo Kabupaten Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Qur'ani, Fauziyah Nafisatul (2022) Smart Apps Creator: Multimedia Matematika Interaktif Berbasis Saintifik Untuk Meningkatkan HOTS Siswa Akselerasi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
RAHMASARI, NAFI’ (2024) Analisis Etnomatematika Pada Candi Tegowangi Sebagai Sumber Belajar Matematika Siswa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Rofiqoh, Iffatur (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android X-Vector Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Berpikir Siswa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Rohmatin, Ulfa (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Motif Batik Jonegoroan Pada Materi Transformasi Geometri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Roifah, Septya Evifatur (2023) Hubungan Antara Kemampuan Literasi Numerasi Dengan Pemahaman Matematika Peserta Didik Kelas V SDN 3 Banjaranyar Kabupaten Nganjuk. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
SITAH, LAILIL IMRO ATUL MUTA (2022) PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS III MI AN NAJAH JOHO WATES KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI.
Sa'diah, Binti Khalimatus (2022) Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Lingkaran Kelas VIII di MTsN 2 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Saidah, Zulinda Nur (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Pada Materi Suku Banyak (Polinomial). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Saputri, Ragil (2022) Kreativitas Pendidik Dalam Mengajar Matematika Melalui Hybrid Learning Di MI Miftahul Abror Kabupaten Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Saputro, Eka Hadi (2021) Efektivitas Penggunaan Media Video Pembelajaran Matematika terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret Kelas XI Mipa 4 Di MAN 1 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Sari, Yeni Aprilia Astika (2023) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Numerasi Berdasarkan Tipe Kepribadian Disc Di MAN 4 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Septiana, Dysna Lola Puspaning (2023) Analisis problematika guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 pada pembelajaran matematika di SMAN 1 Gurah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Sholihah, Risca Mufti Nur (2021) Analisis Kesalahan Berdasarkan Tahapan Kastolan Pada Soal Cerita Matematika Berbasis Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII MTs Al-Mahrusiyah Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Suwartiningtyas, Ninik (2023) Model Pembelajaran Open-Ended Berstrategi Think-Talk-Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah Matematika. Undergraduate (S1) thesis, IAIN KEDIRI.
Tiara, Windy (2022) Etnomatematika Dalam Motif Batik Mutiara Sendang Lamongan Dan Implementasinya Pada Pembelajaran Matematika. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Ulumiah, Fahimatul (2022) Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Mi Mambaul Ulum Kota Kediri Dalam Pembelajaran Matematika. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Utami, Vina Pramudya (2024) Analisis kemampuan berpikir reflektif siswa ditinjau dari perbedaan gender pada sekolah yang menerapkan kurikulum merdeka. Undergraduate (S1) thesis, IAIN KEDIRI.
WAHYUNI, NAESLA FIFI (2024) Hubungan Antara Tingkat Literasi Matematis Dengan Gender Menggunakan Strategi Pembelajaran PBL Pada Materi Persamaan Kuadrat Kelas X Di MAN 3 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Wahida, Sinta Nur (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Opportunity Class dengan Model Discovery Learning dalam Memfasilitasi Pemahaman Peserta Didik pada Materi Peluang di MTs Hasyim Asy’ari Lamongan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Zahro, Mildasari Saiful (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis HOTS Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 3 Nganjuk Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Prisma dan Limas. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
‘Aisy, Zhiya Rihadatul (2023) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievment Division) Terhadap Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Di MI Ma’arif NU Insan Cendekia Tahun Ajaran 2022/2023. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
