Pengaruh Resiliensi Matematis Dan Tipe Kepribadian Introvert Dan Ekstrovert Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Materi Persamaan Garis Lurus di SMP N 1 Gurah

Nadiroh, Laili (2026) Pengaruh Resiliensi Matematis Dan Tipe Kepribadian Introvert Dan Ekstrovert Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Materi Persamaan Garis Lurus di SMP N 1 Gurah. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22204079_prabab .pdf Download (521kB)
	Text 22204079_bab1.pdf Download (370kB)
	Text 22204079_bab2 .pdf Download (675kB)
	Text 22204079_bab3 .pdf Download (537kB)
	Text 22204079_bab4 .pdf Restricted to Registered users only Download (954kB)
	Text 22204079_bab5 .pdf Restricted to Registered users only Download (353kB)
	Text 22204079_bab6 .pdf Download (232kB)
	Text 22204079_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)
	Text 22204079_daftarpustaka.pdf Download (307kB)
	Text 22204079_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Download (319kB)

Abstract

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh resiliensi matematis terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi persamaan garis lurus di SMPN 1 Gurah, untuk mengetahui bagaimana pengaruh tipe kepribadian introvert dan ekstrovert terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi persamaan garis lurus di SMPN 1 Gurah dan untuk mengetahui bagaimana pengaruh resiliensi matematis dan tipe kepribadian introvert dan ekstrovert terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi persamaan garis lurus di SMPN 1 Gurah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Gurah. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, cara mengumpulkan sampel secara acak tanpa memperhitungkan kelas populasi. Pengambilan jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin. Instrumen yang digunakan untuk penelitian ini adalah kuesioner resiliensi matematis, kuesioner tipe kepribadian introvert dan ekstrovert, dan tes kemampuan berpikir kritis matematis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Tidak terdapat pengaruh resiliensi matematis terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi persamaan garis lurus x di SMPN 1 Gurah, tetapi resiliensi matematis hanya memberikan kontribusi sebesar 2% terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. 2) Terdapat pengaruh tipe kepribadian introvert dan ekstrovert terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi persamaan garis lurus di SMPN 1 Gurah sebesar 10%. 3) Terdapat pengaruh resiliensi matematis dan tipe kepribadian introvert dan ekstrovert secara simultan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi persamaan garis lurus di SMPN 1 Gurah sebesar 10,1% sedangkan 89,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini

Actions (login required)

View Item