![]() | Up a level |
Abror, Ahmad Muna'am (2023) Pengaruh Kolaborasi Model Pembelajaran Example Non Example Dengan Index Card Match Terhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Afifah, Alif (2023) Analisis Kesulitan Siswa Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Cerita SPLDV Ditinjau Dari Gaya Belajar di MTs Hasan Muchyi Kapurejo Pagu Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Aminudin, Ahmad Muflih (2023) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Berbasis Etnomatematika Gereja Pohsarang Kediri Pada Siswa Kelas VIII MTs Hidayatul Muta’allimin Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN KEDIRI.
Anggraini, Dwi (2023) Komunikasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Berdasarkan Kepribadian Introvert-Ekstrovert. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Anggraini, Rizky (2023) Perbandingan Pewarnaan Graf Dengan Algoritma Welch Powell dan Algoritma Tabu Search Dalam Penentuan Jadwal Seminar Proposal. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Cahyani, Marceria Dwi (2023) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan Media Pembelajaran Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X pada Materi Statistika. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Damayanti, Adisa Eka (2023) PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMP DALAM KONTEKS BUDAYA JAWA. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Dewanti, Checylya Kharisma (2023) Berpikir Kritis Matematis Ditinjau Dari Gaya Kognitif Sistematis-Intuitif (GKSI) Dalam Menyelesaikan Problem With Contradictory Information (PWCI). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Dewi, Amelia Kharisma (2023) Pengembangan instrumen tes berbasis HOTS materi bilangan bulat dan pecahan pada pembelajaran matematika kelas VII. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Diniyah, Nik Matur Rizqa (2023) Efektivitas Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Aplikasi Geogebra Terhadap Kemampuan Literasi Digital Matematika Siswa SMA. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Febriana, Ariska Putri (2023) Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Ariculate Storyline 3 Pada Materi Penyajian Data Dalam Tabel Dan Diagram. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Febriani, Ariski Putri (2023) Keefektifan Penggunaan Metode Socrates Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Mts Sunan Ampel. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Gestikatama, Elvin (2023) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Barisan Dan Deret Aritmatika Berdasarkan Newman’s Error Analysis Ditinjau Dari Gender. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Gunawan, Nabila Elsa (2023) Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Teori Newman Error Analysis Pada Materi Statistika Kelas X Ditinjau Dari Gaya Belajar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Gunawan, Yintan Auliya Umayanti (2023) Efektivitas model pembelajaran discovery learning berbantuan media manipulatif konkret dalam meningkatkan pemahaman konsep pada materi segiempat dan segitiga di kelas VII SMP Negeri 1 Gurah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Hada, Kharisma Lisa (2023) Board Game "Magic Shop" Sebagai Media dalam Setting Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Mencapai Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Aritmatika Sosial Kelas VII di MTs Negeri 2 Kota Blitar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Hasanah, Danis Rifatul (2023) Pengaruh Media Pembelajaran Monika Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII MTs. Al-Mahrusyiah Lirboyo Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Hayya, Aqiella Putri (2023) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Kontekstual Pada Materi Matriks Beserta Scaffoldingnya Di Kelas XI SMAN 1 Loceret. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Hidayati, Fita Nurul (2023) Efektivitas Pembelajaran Dengan Model Learning Cycle 5e Berbantuan LKPD Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Husniyah, Ismi Faizah (2023) Pengembangan Hypermedia Berbasis Website Dengan Menerapkan Nuansa Etnomatematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Untuk Meningkatkan Hasil Dan Minat Belajar Siswa SMP Negeri 2 Tarik. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Ilmiah, Silvi Dziniatul (2023) Eksplorasi Etnomatematika Pada MUSEUM AIRLANGGA Untuk Pembelajaran Matematika Disekolah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Indah, Alvilutva (2023) Analisis Penerapan Metode Tutor Sebaya Pada Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Irmawanti, Laili (2023) Pengaruh Adversity Quotient dan Self Efficacy Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pelajaran Matematika di MAN 3 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Lathifah, Galuh Nuril (2023) Konstruksi konsep Trigonometri siswa kelas X dengan teori APOS berbantuan media Ropintri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Maghfiroh, Nur Lailatul (2023) Efektivitas Scientific Approach Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMAN 1 Plemahan pada Materi Turunan Fungsi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mahbubah, Ella Amirotul (2023) Efektivitas Media Padlet Caption Materi Bangun Ruang Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Di SMPN 1 Wilangan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mardiyyah, Wakhidatum (2023) Analisis Kesalahan Berdasarkan Teori Newman Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Siswa Kelas X Di MA Al Amien. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Maulida, Fitriana Ika (2023) Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Etnomatematika Melalui Permainan Tradisional Engklek Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mayori, Jesiana Ayu Lintang (2023) Potret Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMAN 1 Plosoklaten Dalam Menyelesaikan Soal Non Rutin Pada Materi Barisan Dan Deret Ditinjau Dari Adversity Quotient. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mukhsiani, Desi (2023) Analisis Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa SMA Negeri 1 Gurah Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Pada Materi Turunan Yang Berbasis Higher Order Thinking Skill. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Mustofa, Abdur Rohman (2023) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Memecahkan Masalah Berkonteks Budaya Ditinjau Dari Perbedaan Gender. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Nisa, Ifatun (2023) Pengembangan LKS Berbasis Stem Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Memfasilitasi Berpikir Kritis Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Nisa, Tika Lailatun (2023) Kemampuan Pemecahan Masalah ILL-Structured Berdasarkan Tahapan Polya Ditinjau Dari Gaya Belajar Visual, Auditorial, Dan Kinestetik (VAK) Pada Siswa Kelas XI MIPA 3 MA Ma'arif Plus Keterampilan Dan Riset Udanawu. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Novitasari, Afifah Indra (2023) Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Pemecahan Masalah Segi Empat dan Segitiga berdasarkan Gender dan Gaya Belajar VAK. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Oktaviani, Iie Mumtaza Dwi (2023) Etnomatematika Pada Bangunan Masjid Agung Kota Kediri Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Di Sekolah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Pangestu, Dyah Wulan (2023) Pengaruh Kecemasan Matematis Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas VII SMPN 7 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Purnamasari, Sri Utami (2023) Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMA berdasarkan Proses DAPIC ditinjau dari Disposisi Matematis pada Materi Geometri Transformasi. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Rosmasari, Atika (2023) Etnomatematika Pada Aktivitas Petani Cabai Di Dusun Laharpang Desa Puncu. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Sa'idah, Winda Nur (2023) Pengaruh Penggunaan Media Manipulatif Konkret Roda Integral Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Integral Siswa Di SMAN 6 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Sari, Yeni Aprilia Astika (2023) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Numerasi Berdasarkan Tipe Kepribadian Disc Di MAN 4 Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Septiana, Dysna Lola Puspaning (2023) Analisis problematika guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 pada pembelajaran matematika di SMAN 1 Gurah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Septiyarini, Rina dwi (2023) Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas XI IPS SMAN 1 GURAH Yang Dimediasi Oleh Kemandirian Belajar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Suwartiningtyas, Ninik (2023) Model Pembelajaran Open-Ended Berstrategi Think-Talk-Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah Matematika. Undergraduate (S1) thesis, IAIN KEDIRI.
Taufiqurrahman, Muhammad Aji (2023) Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Kandat Dalam Menyelesaikan Permasalahan Perbandingan Trigonometri Ditinjau Dari Perbedaan Gender. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Tifiah, Nabila (2023) Modul-Kens: E-Modul Berbasis Problem Based Learning Untuk Memfasilitasi Pembelajaran Materi Peluang Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Pare. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Ummayyasari, Norinta (2023) Kartu sudis : media pembelajaran trigonometri kelas X dengan model kooperatif TGT di MAN 1 KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, IAIN KEDIRI.
Uzma, Nadia Akrima Maulidya (2023) Efektifitas Model Pembelajaran STAD Berbantuan Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Peluang Siswa Kelas VIII Mts Sunan Ampel. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Wahida, Sinta Nur (2023) Pengembangan Media Pembelajaran Opportunity Class dengan Model Discovery Learning dalam Memfasilitasi Pemahaman Peserta Didik pada Materi Peluang di MTs Hasyim Asy’ari Lamongan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Wati, Fitriya (2023) Pengaruh pemberian kuis di akhir pembelajaran terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI pada materi barisan dan deret. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
Widayati, Widayati (2023) Kemampuan pemecahan masalah pada soal berbasis literasi numerasi ditinjau dari gaya kognitif. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.