Khairullah, Haidar Rafi (2026) Efektivitas Penggunaan Aplikasi Mondly Language Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas X-A MAN 3 Nganjuk. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.
![[img]](https://etheses.iainkediri.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
21203028_prabab.pdf Download (1MB) |
|
Text
21203028_bab1.pdf Download (398kB) |
|
Text
21203028_bab2.pdf Download (529kB) |
|
Text
21203028_bab3.pdf Download (560kB) |
|
Text
21203028_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB) |
|
Text
21203028_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (368kB) |
|
Text
21203028_bab6.pdf Download (294kB) |
|
Text
21203028_daftarpustaka.pdf Download (426kB) |
Abstract
Pembelajaran bahasa Arab di MAN 3 Nganjuk masih berpusat pada guru sehingga siswa cenderung pasif, khususnya dalam keterampilan menulis, yang berdampak pada rendahnya penguasaan keterampilan produktif. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan menguji efektivitas aplikasi Mondly Language dalam meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab siswa kelas X-A MAN 3 Nganjuk. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X-A MAN 3 Nganjuk, dengan jumlah sampel 30 siswa yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan berupa tes keterampilan menulis (pretest dan posttest), lembar observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, dan uji paired sample t-test menggunakan program SPSS 26, disertai analisis deskriptif untuk melihat peningkatan skor rata-rata siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan siswa. Nilai rata-rata posttest meningkat sebesar 9,4 poin dibandingkan dengan pretest. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Mondly Language efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab siswa kelas X-A MAN 3 Nganjuk. Kata Kunci: Efektivitas, Mondly Language, Keterampilan Menulis.
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 10 TECHNOLOGY (Teknologi Terapan) > 1099 Other Technology > 109999 Technology not elsewhere classified 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Seni Kreatif, Media dan Komunikasi) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | HAIDAR RAFI KHAIRULLAH |
| Date Deposited: | 13 Apr 2026 04:10 |
| Last Modified: | 13 Apr 2026 04:10 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/21001 |
Actions (login required)
 |
View Item |
