Aulia, Winestya Nur (2026) Pengaruh Kualitas Pruduk Dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Paket Skintific Barrier (Studi Pada Mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam UIN Syekh Wasil Kediri). Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.
|
Text
21403137_prabab.pdf Download (851kB) |
|
|
Text
21403137_bab1.pdf Download (299kB) |
|
|
Text
21403137_bab2.pdf Download (209kB) |
|
|
Text
21403137_bab3.pdf Download (282kB) |
|
|
Text
21403137_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (471kB) | Request a copy |
|
|
Text
21403137_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (176kB) | Request a copy |
|
|
Text
21403137_bab6.pdf Download (149kB) |
|
|
Text
21403137_daftar_pustaka.pdf Download (159kB) |
|
|
Text
21403137_lampiran.pdf Download (993kB) |
|
|
Text
Pernyataan_Upload.pdf Restricted to Repository staff only Download (292kB) | Request a copy |
Abstract
Keputusan pembelian merupakan proses penentuan konsumen dalam membeli suatu produk berdasarkan aktivitas sebelum pembelian. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kualitas produk dan harga terhadap keputusan pembelian paket Skintific Barrier pada mahasiswa Manajemen Bisnis Syariah FEBI Universitas Negeri Syekh Wasil Kediri dengan pendekatan kuantitatif melalui kuesioner kepada 259 responden pengguna produk tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk dan harga Skintific berada pada kategori cukup hingga tinggi, dinilai unggul, inovatif, murah, dan kompetitif. Secara statistik, kualitas produk dan harga berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian dengan nilai signifikansi 0,001 < 0,05 dan korelasi sebesar 0,973 yang tergolong sangat kuat. Koefisien determinasi menunjukkan kualitas produk memberikan kontribusi sebesar 96,5% terhadap keputusan pembelian, sedangkan 3,5% dipengaruhi faktor lain, sehingga dapat disimpulkan bahwa kualitas unggul dan harga kompetitif berperan penting dalam mendorong keputusan pembelian mahasiswa terhadap produk Skintific Barrier.
Actions (login required)
![]() |
View Item |
