Berpikir Positif Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Dalam Menyelesaikan Skripsi Di IAIN Kediri

ADILA, AISYAH SYAFA (2024) Berpikir Positif Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Dalam Menyelesaikan Skripsi Di IAIN Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 20104074_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 20104074_bab1.pdf Download (455kB)
	Text 20104074_bab2.pdf Download (463kB)
	Text 20104074_bab3.pdf Download (335kB)
	Text 20104074_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (441kB)
	Text 20104074_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (360kB)
	Text 20104074_bab6.pdf Download (205kB)
	Text 20104074_daftarpustaka.pdf Download (429kB)
	Text 20104074_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (672kB)
	Text 20104074_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Download (194kB)

Abstract

AISYAH SYAFA ADILA, Dosen pembimbing Dr. Moh. Shofiyul Huda MF, M.Ag dan Nisa Fitriani, M.Si, Berpikir Positif pada Mahasiswa Tingkat Akhir dalam Menyelesaikan Skripsi di IAIN Kediri, Skripsi, Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, 2024. Kata Kunci: Berpikir Positif, Mahasiswa Tingkat Akhir, Skripsi Berpikir positif adalah kemampuan berpikir seseorang yang selalu berfokus pada hal positif dan menggunakan bahasa positif dalam mengungkapkan pikirannya. Melalui berpikir positif, orang dapat membebaskan diri dari penderitaan dan membatasi diri dan keyakinan negatif, sehingga tercipta kedamaian, kenyamanan dan kebahagiaan dalam menjalani kehidupannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berpikir positif pada mahasiswa tingkat akhir dalam menyelesaikan skripsi di IAIN Kediri. Hendaknya mahasiswa mengembangkan pola pikir positif yang meredam pikiran negatif, agar dapat menyelesaikan skripsi sesuai dengan harapan dan kemampuannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Informan yang diteliti dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester akhir tahun masuk 2017. Metode keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Metode analisis data menggunakan tiga cara yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan berpikir positif mahasiswa tingkat akhir dalam menyelesaikan skripsi di IAIN Kediri adalah mempertahankan keyakinan, menganggap kuliah sebagai pilihan, menghadapi ketakutan saat berinteraksi dengan dosen pembimbing, berdamai dengan kondisi dan kenyataan, fokus pada diri sendiri, mengelola ketakutan, menerima kritikan dosen pembimbing dengan baik, ketelatenan dalam proses, menghargai revisi yang diberikan dosen pembimbing, dan menjaga hubungan dengan dosen pembimbing. Faktor-faktor yang memengaruhi berpikir positif mahasiswa tingkat akhir dalam menyelesaikan skripsi di IAIN Kediri yaitu hubungan dengan Tuhan, percaya diri pada hasil yang telah dikerjakan, pasrah pada hasil, membentengi diri dari pikiran negatif, dukungan sosial, dosen pembimbing yang telaten, bantuan dari teman, niat kuat dan usaha maksimal, serta terdesak waktu. Hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa tingkat akhir terkait berpikir positif dalam menyelesaikan skripsi di IAIN Kediri, yakni pesimis, malas dalam bimbingan, prokastinasi dalam menyelesaikan revisi, perasaan gagal, meragukan kemampuan sendiri, perasaan playing victim, ketakutan dan tidak berani untuk berkomunikasi dengan dosen pembimbing, perasaan jenuh dan lelah, serta mengerjakan skripsi seorang diri.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education (Pendidikan Tinggi) 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1799 Other Psychology and Cognitive Sciences > 179999 Psychology and Cognitive Sciences not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Ushuluddin > Jurusan Psikologi Islam
Depositing User:	AISYAH SYAFA ADILA
Date Deposited:	27 Aug 2024 09:02
Last Modified:	27 Aug 2024 09:02
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/14357

Actions (login required)

View Item