Ummah, Sofi Zumrotul (2024) فعالية طريقة Mnemonic لترقية الحفظ المفردات في الفصل السابع (7) بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١٣ جومبانج. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.
![[img]](https://etheses.iainkediri.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
932504518_prabab.pdf Download (2MB) |
|
Text
932504518_bab1.pdf Download (523kB) |
|
Text
932504518_bab2.pdf Download (540kB) |
|
Text
932504518_bab3.pdf Download (494kB) |
|
Text
932504518_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (754kB) |
|
Text
932504518_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (460kB) |
|
Text
932504518_bab6.pdf Download (317kB) |
|
Text
932504518_daftar_pustaka.pdf Download (319kB) |
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى ترقية الحفظ المفردات في تعلم اللغة العربية من خلال طريقة (Mnemonic) في الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١٣ جومبانج. منهج البحث المستخدمة هي البحث الكمي مع نوع من النهج التجريبي. ميدان هذا البحث في المدرسة الإسلامية المتوسطة الإسلامية الحكومية ١٣ جومبانج. تشمل طرق جمع البيانات المقابلات والاختبارات. في تحديد عينة البحث ، استخدم الباحثة تقنيات أخذ العينات العشوائية العنقودية (cluster random sampling). أدوات جمع البيانات في هذه الدراسة اختبارات في شكل اختيار من متعدد ونصوص ومقالات مجمعة. تستخدم تقنيات تحليل البيانات اختبار الحالة الطبيعية واختبار التجانس. علاوة على ذلك ، قم بتحليل بيانات البحث باستخدام اختبار ت (uji t)المستقل واختبار N-Gain.
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | SOFI ZUMROTUL UMMAH |
| Date Deposited: | 14 Aug 2024 07:28 |
| Last Modified: | 14 Aug 2024 07:28 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/14083 |
Actions (login required)
 |
View Item |
