تأثير مرحلة المراهقة على دافع التعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة دارالسعادة بالوع ساري كريجيك باداس كديري

Mahmudah, Zainiatul (2014) تأثير مرحلة المراهقة على دافع التعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة دارالسعادة بالوع ساري كريجيك باداس كديري. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932500310 prabab.pdf Download (475kB)
	Text 932500310 bab1.pdf Download (268kB)
	Text 932500310 bab2.pdf Download (266kB)
	Text 932500310 bab3.pdf Download (353kB)
	Text 932500310 bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (692kB)
	Text 932500310 bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (213kB)
	Text 932500310 bab6.pdf Download (158kB)
	Text 932500310 daftar pustaka.pdf Download (114kB)

Abstract

Pendidikan merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan setiap manusia, dan memerlukan perhatian yang serius dalam upaya meningkatkan kemajuan bangsa dan taraf hidup setiap warga. Pendidikan berlangsung seumur hidup, apalagi menyangkut tingkat belajar siswa pada masa pubertas. Masa ini adalah masa peralihan dari masa sekolah menuju masa puberitas, di mana seorang anak yang telah besar, (puer, = anak besar) ini sudah ingin berlaku seperti orang dewasa tetapi dirinya belum siap, termasuk kelompok orang dewasa yaitu pada usia 12 – 17 tahun. Sedangkan motivasi belajar berarti suatu tenaga (dorongan, kemauan) dari dalam yang membuat seseorang berbuat atau bertindak yang mana tindakan itu diarahkan kepada tujuan tertentu yang hendak dicapai. Oleh karna itu, factor yang timbul dari Masa Pubertas dan Motivasi belajar yaitu factor dari dalam (intern) dan factor dari luar (ekstern) diri anak itu sendiri. Berdasarkan uraian ini, maka judul diatas diangkat dengan tujuan ingin mengetahui (1) masa pubertas siswa di MTs. Darussa’adah (2) pengaruh masa pebertas terhadap motivasi belajar Bahasa Arab siswa di MTs. Darussa’adah. Untuk mencapai tujuan peneliti, maka dilakukan penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan pengumpulan data menggunakan angket dengan uji skala likert dengan jumlah sampel sebanyak 22 siswa di MTs. Darussa’adah. Dari kegiatan pengumpulan data dengan menggunakan angket diperoleh nilai masa pubertas siswa sebesar 725, hal ini menunjukkan bahwa masa pubertas siswa tersebut baik dan dari analisis peneliti diperoleh nilai 1,056118 dengan taraf signifikan t=0,423 maka dapat diambil kesimpulan jika H0 tidak diterima yang berarti ada pengaruh masa pubertas terhadap motivasi belajar Bahasa Arab. Nilai ini didapatkan dari pehitungan dengan rumus Produc Moment kemudian dimasukkan ke rumus distribusi frekuensi relative.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE (Ilmu Bahasa, Komunikasi dan Budaya) > 2004 Linguistics (Ilmu Bahasa) > 20040909 'Ilmu al-Lughah al-Ijtima'iy (Arabic Sociolinguistics)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Muh Hamim
Date Deposited:	07 Feb 2023 02:22
Last Modified:	07 Feb 2023 02:22
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/7653

Actions (login required)

View Item