RESEPSI PEMBACA MELALUI ULASAN GOODREADS TERHADAP KARAKTER TOKOH UTAMA NOVEL BIOGRAFI BUYA HAMKA DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN TEKS BIOGRAFI DI SMA

Haris Safitri, Laura (2026) RESEPSI PEMBACA MELALUI ULASAN GOODREADS TERHADAP KARAKTER TOKOH UTAMA NOVEL BIOGRAFI BUYA HAMKA DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN TEKS BIOGRAFI DI SMA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil.

	Text 22207072_prabab.pdf Download (504kB)
	Text 22207072_bab1.pdf Download (474kB)
	Text 22207072_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (426kB)
	Text 22207072_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB)
	Text 22207072_bab4.pdf Download (250kB)
	Text 22207072_daftarpustaka.pdf Download (236kB)

Abstract

LAURA HARIS SAFITRI, Dosen pembimbing Dr. IWAN MARWAN, M.HUM. dan ERAWATI DWI LESTARI, M.HUM. Resepsi Pembaca Terhadap Karakter Tokoh Utama Novel Biografi Buya Hamka dan Relevansinya Dalam Pembelajaran Teks Bografi Di Kelas X SMA, Skripsi, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri. Kata kunci : Resepsi pembaca, Goodreads, Tokoh utama, Novel Biografi, Teks Biografi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya resepsi pembaca terhadap tokoh utama novel biografi Buya Hamka pada platform Goodreads yang menunjukkan adanya keterlibatan emosional, interpretasi, serta pemaknaan pembaca terhadap karakter tokoh. Pembaca tidak hanya memahami tokoh secara tekstual, namun juga memberikan tanggapan berupa respons emosional, pengisian ruang kosong teks (leerstellen), dan interpretasi terhadap nilai-nilai kehidupan yang dimiliki Buya Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan resepsi pembaca Goodreads terhadap tokoh utama dalam novel Biografi Buya Hamka karya Ahmad Fuadi serta mendeskripsikan relevansi hasil resepsi tersebut terhadap pembelajaran menginterpretasi isi teks biografi di kelas X SMA. Penelitian ini menggunakan kajian pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif deskripstif. Objek penelitian berupa tokoh utama dalam novel Biografi Buya Hamka sebagaimana diresepsikan oleh pembaca melalui ulasan di platform Goodreads. Data penelitian berupa komentar atau ulasan pembaca Goodreads yang secara khusus membahas tokoh utama. Sumber data primer berasal dari komentar pembaca, sedangkan data sekunder berasal dari buku, jurnal, dan penelitian terdahulu yang relevan dengan teori resepsi sastra, penokohan, dan pembelajaran teks biografi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik dokumentasi dengan cara mengumpulkan, menyeleksi, dan mencatat komentar pembaca Goodreads yang relevan dengan dokus penelitian. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, analisis, dan penairkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resepsi pembaca Goodreads terhadap tokoh utama dalam novel biografi Buya Hamka meliputi tiga bentuk utama, yaitu respon emosional pembaca, pengisian kekosongan teks (leerstellen), dan interpretasi. Respon emosional pembaca meliputi respon positif, negatif, dan reflektif. Pengisian ruang kosong teks meliputi penyimpulan sifat tokoh, pemaknaan tindakan tokoh secara simbolik, serta pengonstruksian perjalanan dan kondisi batin tokoh. Adapun interpretasi pembaca meliputi penilaian tokoh sebagai inspirasi, penarikan nilai moral, dan penjadian tokoh sebagai figur teladan. Selain itu, hasil penelitian ini relevan dengan pembelajaran menginterpretasi isi teks biografi di kelas X SMA, khususnya pada materi “Menginterpretasi Teks Rekon atau Biografi untuk Menemukan Gagasan, Pikiran, dan pesan” karena mampu membantu peserta didik memahami karakter tokoh, nilai moral, serta pesan kehidupan melalui aktivitas interpretatif berbasis resepsi pembaca.

Actions (login required)

View Item