فعالية استخدام بطاقة دومينو القائم على كانفا في إتقان مفردات اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية نور الإسلام مدينة كديري

Nabila, Berlian (2026) فعالية استخدام بطاقة دومينو القائم على كانفا في إتقان مفردات اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية نور الإسلام مدينة كديري. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

[img] Text
22203021_Pra Bab.pdf

Download (951kB)
[img] Text
22203021_Bab 1.pdf

Download (546kB)
[img] Text
22203021_Bab 2.pdf

Download (679kB)
[img] Text
22203021_Bb 3.pdf

Download (735kB)
[img] Text
22203021_Bab 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (906kB)
[img] Text
22203021_Bab 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (636kB)
[img] Text
22203021_Bab 6.pdf

Download (381kB)
[img] Text
22203021_Daftar Pustaka.pdf

Download (430kB)
[img] Text
22203021_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)
[img] Text
22203021_Surat Pernyataan Upload Karya Ilmiah.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (382kB)

Abstract

برليان نبيلة، فعالية استخدام بطاقة دومينو القائم على كانفا في إتقان مفردات اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية نور الإسلام مدينة كديري. قسم تعليم للغة العربية، كلية التربية و علوم التعليم جامعة الشيخ الوصل الإسلامية الحكومية كديري المشرف الأول الدوكتور أحمد رفاعي الماجستير و المشرفة الثانية بوتري خالدة فائقة الماجستير. الكلمات المفتاحية : فعالية استخدام بطاقة دومينو القائم على كانفا، في إتقان اللغة العربية، المفردات. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تطبيق استخدام وسيلة بطاقات دومينو القائمة على كانفا في تنمية إتقان مفردات اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع المدرسة المتوسطة الإسلامية نور الإسلام بمدينة كديري، ومعرفة مدى فعالية استخدام هذه الوسيلة في تحسين إتقان مفردات اللغة العربية لديهم. البحث يستخدم نهجا كميا مع طريقة التجربة وتصميم مجموعة واحدة قبل - بعد. عينة البحث تتكون من ۲۳ طالبا . تم جمع البيانات من خلال الاختبارات، والملاحظات والمقابلات والتوثيق، ثم تم تحليلها باستخدام اختبار شابيرو - ويلك لاختبار التوزيع الطبيعي واختبار T للعينات المترابطة بمساعدة برنامج 26 IBM SPSS Statistics أظهرت نتائج البحث أن متوسط درجات الطلاب ارتفع من ٥١,٥٢ في الاختبار القبلي إلى ۷۰,۸۷ في الاختبار البعدي حصل اختبار T-Test للعينات المترابطة على قيمة دالة إحصائية ٠,٠۵۰,۰۰، وبالتالي تم رفض وقبول Ho . وبالتالي، فإن وسيلة بطاقات الدومينو المستندة إلى فعالة في تحسين إتقان كانفا مفردات اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع في مدرسة الإسلامية نور الإسلام بمدينة كيديري.

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Seni Kreatif, Media dan Komunikasi)
20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE (Ilmu Bahasa, Komunikasi dan Budaya) > 2004 Linguistics (Ilmu Bahasa) > 20040999 Arabic Language studies not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: BERLIAN NABILA
Date Deposited: 09 Jul 2026 01:55
Last Modified: 09 Jul 2026 01:55
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/23703

Actions (login required)

View Item View Item