REPRESENTASI NILAI BUDAYA DALAM FILM ANIMASI JUMBO 2025 DAN RELEVANSINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA

Anggraini, Putri Maulia (2026) REPRESENTASI NILAI BUDAYA DALAM FILM ANIMASI JUMBO 2025 DAN RELEVANSINYA PADA PEMBELAJARAN SASTRA. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 22207044_prabab.pdf Download (910kB)
	Text 22207044_bab1.pdf Download (530kB)
	Text 22207044_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (585kB)
	Text 22207044_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (537kB)
	Text 22207044_bab4.pdf Download (332kB)
	Text 22207044_daftarpustaka.pdf Download (312kB)
	Text 22207044_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (716kB)
	Text 22207044_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (205kB)

Abstract

PUTRI MAULIA ANGGRAINI, Dosen Pembimbing Dr. SALMA SUNAIYAH, S.Ag M.Pd dan ELEN NURJANAH, M.Pd. Representasi Nilai Budaya Indonesia Dalam Film Animasi Jumbo Dan Relevansinya Pada Pembelajaran Sastra. Skripsi, Program Studi Bahasa Indonesia, Falkutas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, UIN Syekh Wasil Kediri 2026 Kata Kunci : representasi, nilai budaya, film animasi Jumbo, pembelajaran sastra. Penelitian ini di latarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai budaya Indonesia kepada generasi muda di tengah perkembangan globalisasi dan kemajuan teknologi digital yang semakin pesat. Nilai budaya merupakan pedoman hidup yang mengatur pola pikir, sikap, dan perilaku masyarakat. Menurut Koentjaraningrat (2009), nilai budaya adalah konsepsi-konsepsi yang hidup dalam alam pikiran masyarakat mengenai hal-hal yang dianggap bernilai, penting, dan berharga dalam kehidupan. Salah satu media yang dapat digunakan untuk memperkenalkan dan menanamkan nilai budaya adalah film animasi. Film animasi Jumbo (2025) sebagai karya audiovisual Indonesia memuat berbagai representasi nilai budaya yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sastra Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi nilai budaya Indonesia dalam film animasi Jumbo (2025) serta relevansinya terhadap pembelajaran sastra Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskritif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Sumber data utama berupa film animasi Jumbo (2025), sedangkan sumber data pendukung berupa buku, jurnal ilmiah, artikel, dan dokumen yang relevan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan menonton, membaca, mencatat, dan mengkaji berbagai sumber pustaka. Data dianalisis menggunakan simak catat dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film animasi Jumbo (2025) merepresentasikan berbagai nilai budaya Indonesia, yaitu nilai gotong royong, kepedulian sosial, persahabatan, kerja keras, tanggung jawab, keberanian, sikap saling menghargai, dan solidaritas. Nilai-nilai tersebut direpresentasikan melalui tokoh, dialog, konflik, alur cerita, serta interaksi sosial yang terjadi antartokoh dalam film. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai budaya yang terdapat dalam film Jumbo memiliki relevansi dengan pembelajaran sastra Indonesia karena dapat dimanfaatkan sebagai alternatif bahan ajar untuk meningkatkan apresiasi sastra, literasi budaya, dan pendidikan karakter peserta didik. Film Jumbo juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang kontekstual dan menarik sehingga mendukung tercapainya tujuan pembelajaran sastra Indonesia.

Actions (login required)

View Item