PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 9 KOTA KEDIRI

A'la, Dewi Ghitsatul (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 9 KOTA KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 22208032_prabab.pdf Download (933kB)
	Text 22208032_bab1.pdf Download (285kB)
	Text 2220832_bab2.pdf Download (391kB)
	Text 22208032_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB)
	Text 22208032_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22208032_bab5.pdf Download (3MB)
	Text 22208032_daftarpustaka.pdf Download (226kB)
	Text 22208032_pernyataan upload(1).pdf Download (133kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII di SMPN 9 Kediri. Pengembangan media dilakukan karena pembelajaran masih menggunakan metode konvensional sehingga minat dan pemahaman siswa terhadap materi sistem ekskresi masih rendah. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket validasi, angket respon siswa, serta pretest dan posttest. Analisis data dilakukan melalui uji kelayakan dan uji keefektifan media menggunakan uji normalitas, Wilcoxon Signed Rank Test, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Augmented Reality memperoleh nilai validasi ahli materi sebesar 93,33%, ahli media sebesar 87,5%, dan ahli soal sebesar 74,12% dengan kategori layak hingga sangat layak. Hasil respon siswa pada uji coba kelompok kecil memperoleh rata-rata sebesar 86,25% dengan kategori sangat layak. Hasil uji efektivitas menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 serta nilai N-Gain sebesar 0,4509 dengan kategori sedang dan persentase 45,09% yang termasuk cukup efektif. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) dinyatakan layak dan cukup efektif digunakan dalam pembelajaran IPA pada materi sistem ekskresi.

Actions (login required)

View Item