Pengembangan Media 3D Hologram Video Pada Materi Struktur Bumi Kelas VIII SMP Negeri 9 Kota Kediri

Sulityaningsih, Dewi (2026) Pengembangan Media 3D Hologram Video Pada Materi Struktur Bumi Kelas VIII SMP Negeri 9 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22208052_Prabab.pdf Download (938kB)
	Text 22208052_bab1.pdf Download (531kB)
	Text 22208052_bab2.pdf Download (726kB)
	Text 22208052_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (640kB)
	Text 22208052_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22208052_bab5.pdf Download (103kB)
	Text 22208052_Daftar_Pustaka.pdf Download (220kB)
	Text 22208052_pernyataan upload.pdf Restricted to Repository staff only Download (340kB)

Abstract

Pembelajaran IPA pada materi Struktur Bumi di jenjang SMP menghadapi tantangan besar karena karakteristik materi yang bersifat abstrak dan tidak dapat diamati secara langsung. Peserta didik sering kesulitan membayangkan lapisan-lapisan bumi secara tiga dimensi serta memahami proses dinamika internal seperti pergerakan lempeng tektonik dan aktivitas vulkanisme. Metode pembelajaran yang masih didominasi ceramah dan buku teks dinilai kurang mampu memfasilitasi pemahaman konseptual yang bermakna. Kondisi ini mendorong perlunya pengembangan media pembelajaran inovatif yang mampu menghadirkan visualisasi nyata dan interaktif bagi peserta didik, khususnya di SMP Negeri 9 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII-C SMP Negeri 9 Kota Kediri yang berjumlah 30 orang. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli media, ahli materi, dan angket respon peserta didik. Data kelayakan dianalisis menggunakan persentase kelayakan berdasarkan kriteria Riduwan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media 3D hologram video yang dikembangkan dinyatakan Sangat Layak digunakan dalam pembelajaran. Validasi ahli materi memperoleh persentase kelayakan rata-rata sebesar 94,61% (sangat layak), validasi ahli media sebesar 91,11% (sangat layak), dan respon peserta didik pada uji coba lapangan mencapai 63,3% (layak). Dengan demikian, media 3D hologram video yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran IPA pada materi Struktur Bumi kelas VIII SMP Negeri 9 Kota Kediri.

Actions (login required)

View Item