EFEKTIVITAS PROGRAM VOKASI MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DI MAN 1 KABUPATEN KEDIRI

Nuradiba, Robhana Yasinta Putri (2026) EFEKTIVITAS PROGRAM VOKASI MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DI MAN 1 KABUPATEN KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22205039_PRA-BAB.pdf Download (680kB)
	Text 22205039_BAB 1.pdf Download (310kB)
	Text 22205039_BAB 2.pdf Download (396kB)
	Text 22205039_BAB 3.pdf Download (296kB)
	Text 22205039_BAB 4.pdf Download (595kB)
	Text 22205039_BAB 5.pdf Download (306kB)
	Text 22205039_BAB 6.pdf Download (200kB)
	Text 22205039_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (224kB)
	Text 22205039_LAMPIRAN.pdf Download (696kB)
	Text 22205039_Pernyataan Upload Karya Ilmiah.pdf Restricted to Repository staff only Download (405kB)

Abstract

Program vokasi multimedia memiliki peran penting dalam meningkatkan keterampilan siswa, khususnya dalam menghadapi kebutuhan dunia kerja yang menuntut penguasaan keterampilan praktis, kreativitas, dan kemampuan adaptasi terhadap perkembangan teknologi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan program vokasi yang sistematis agar siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan akademik, tetapi juga memiliki keterampilan terapan yang dapat digunakan setelah lulus. Fokus penelitian ini adalah: (1) perencanaan program vokasi Multimedia di MAN 1 Kabupaten Kediri; (2) pelaksanaan program vokasi Multimedia dalam meningkatkan keterampilan siswa; (3) evaluasi program vokasi Multimedia; dan (4) efektivitas program vokasi Multimedia dalam meningkatkan keterampilan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian berada di MAN 1 Kabupaten Kediri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini meliputi wakil kepala bidang kurikulum, guru program vokasi Multimedia, dan siswa yang mengikuti program vokasi Multimedia. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Adapun pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik agar data yang diperoleh valid dan dapat dipertanggungjawabkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan program vokasi Multimedia dilakukan secara sistematis melalui penetapan tujuan program, pelibatan berbagai pihak madrasah, serta penyesuaian program dengan kebutuhan keterampilan siswa; (2) pelaksanaan program vokasi Multimedia dilakukan melalui pembelajaran berbasis praktik, seperti desain grafis, sablon, dan pembuatan produk kreatif, dengan metode demonstrasi serta pendampingan langsung dari guru; (3) evaluasi program dilakukan secara berkelanjutan melalui pemantauan proses pembelajaran, penilaian hasil praktik siswa, serta pembinaan terhadap guru dan siswa; dan (4) program vokasi Multimedia dinilai cukup efektif dalam meningkatkan keterampilan siswa. Hal ini terlihat dari kemampuan siswa menghasilkan produk kreatif, meningkatnya minat dan partisipasi siswa, serta adanya lulusan yang mampu bekerja pada bidang yang sesuai dengan kompetensi vokasi yang telah dipelajari. Dengan demikian, program vokasi Multimedia di MAN 1 Kabupaten Kediri berperan penting dalam membekali siswa dengan keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja

Actions (login required)

View Item