Media pembelajaran, Youtube, Nahwu Bahasa Arab adalah salah satu bahasa resmi yang digunakan di PBB

Naufal, Fikri (2024) Media pembelajaran, Youtube, Nahwu Bahasa Arab adalah salah satu bahasa resmi yang digunakan di PBB. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syech Wasil Kediri.

[img] Text
932508018_Prabab.pdf

Download (480kB)
[img] Text
932508018_bab1.pdf

Download (336kB)
[img] Text
932508018_bab2.pdf

Download (552kB)
[img] Text
932508018_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (411kB)
[img] Text
932508018_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (772kB)
[img] Text
932508018_bab5.pdf

Download (342kB)
[img] Text
932508018_Daftar Pustaka.pdf

Download (95kB)
[img] Text
932508018_sp.pdf

Download (116kB)

Abstract

ABTRAK MUHAMMAD FIKRI NAUFAL, Dosen Pembimbing M. Syamsul Ma’arif M,Pd dan Eko Budi Hartanto, S.Hum, M.Pd.I, MTs Ma’arif Udanawu Bakung Blitar, Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Kata kunci: Media pembelajaran, Youtub, Nahwu Bahasa Arab adalah salah satu bahasa resmi yang digunakan di PBB. Bahasa ini juga termasuk rumpun bahasa Semit seperti bahasa Ibrani dan bahasa-bahasa Neo Arami. Bahasa Arab juga merupakan bahasa agama Islam karena terdapat dalam Al-Quran. Sedangkan pengertian pembelajaran bahasa Arab sendiri dapat diartikan proses belajar atau proses perpindahan ilmu dari pengajar kepada pembelajar untuk mempelajari bahasa Arab. Untuk memahami kegiatan dan proses belajar mengajar serta faktor yang menghambat kelancaran proses belajar, guru perlu memahami beberapa teori belajar. Pemahaman teori belajar memungkinkan guru dapat memprediksi hasil belajar serta membuat hipotesis kemajuan belajar siswa. Selain itu dengan bantuan teori, konsep dan prinsip-prinsip pembelajaran guru dapat mengelola pembelajaran menjadi lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu dengan memperoleh data dari dalam kelas yang itu melakukan sebuah eksperimen di dalamnya dengan metode yang di gunakan peneliti dalam mengambil data. Hasil penelitian yang dilakukan, maka peneliti menyimpulkan bahwa metode yang di gunakan menghasilkan data yang valid dan dapat di laksanakan untuk meningkatkan pemahaman para murid terkait di dalam pembelajaran nahwu dengan menggunakan media pembelajaran berupa youtube. Ini akan menjadi salah satu opsi untuk para pengajar dalam mencairkan suasana kelas aggar pembelajaran tidak monoton, hal ini akan menjadikan suasana kelas tidak kondusif dan para murid menjadi jenuh, alhasil pembelajaran pun tidak berjalan dengan baik.

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation (Penilaian dan Evaluasi Pendidikan)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: MUHAMMAD FIKRI NAUFAL
Date Deposited: 20 May 2026 06:17
Last Modified: 20 May 2026 06:19
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/21893

Actions (login required)

View Item View Item