Upaya guru PAI meningkatkan kedisiplinan siswa melalui pembiasaan sholat dhuha berjamaah di MTS Tribakti Kunjang Kabupaten Kediri

Fadilla, Siska Nur (2025) Upaya guru PAI meningkatkan kedisiplinan siswa melalui pembiasaan sholat dhuha berjamaah di MTS Tribakti Kunjang Kabupaten Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 21201214_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 21201214_bab1.pdf Download (244kB)
	Text 21201214_bab2.pdf Download (453kB)
	Text 21201214_bab3.pdf Download (124kB)
	Text 21201214_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (537kB)
	Text 21201214_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB)
	Text 21201214_bab6.pdf Download (9kB)
	Text 21201214_daftarpustaka.pdf Download (227kB)
	Text 2120124_LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Restricted to Repository staff only Download (533kB)

Abstract

Kedisiplinan sebagai bagian dari karakter siswa yang dapat dibentuk melalui praktik ibadah, khususnya pembiasaan sholat dhuha berjamaah yang rutin dilaksanakan di lingkungan madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan dan menganalisis konsep kedisiplinan siswa dalam kegiatan pembiasaan sholat dhuha berjamaah di MTs Tribakti Kunjang. 2) Mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan sholat dhuha berjamaah dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di MTs Tribakti Kunjang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data diperoleh dari kepala sekolah, guru PAI, dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekkan keabsahan data dilakukan dengan melakukan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tingkat kedisiplinan siswa di MTs Tribakti Kunjang telah berada dalam kategori baik, di mana siswa menunjukkan ketaatan terhadap aturan seperti hadir tepat waktu, mengikuti tata tertib, serta memiliki tanggung jawab. Dengan adanya kegiatan sholat dhuha berjamaah diharapkan mampu meningkatkan kedisiplinan siswa di sekolah dan sekaligus membentuk karakter positif, di mana siswa mampu menerapkan nilai-nilai kedisiplinan dan tanggung jawab. 2) Pelaksanaan sholat dhuha berjamaah dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di MTs Tribakti Kunjang bahwa upaya guru PAI sangat penting dalam mendorong kedisiplinan siswa melalui kegiatan rutin sholat dhuha berjamaah yang dilaksanakan setiap hari pada waktu istirahat pertama. Dalam pelaksanaan kegiatan ini, guru PAI tidak hanya bertindak sebagai pengajar, melainkan juga sebagai panutan atau uswah hasanah. Guru PAI juga bertindak sebagi motivator yang selalu memberikan dorongan dan menumbuhkan keinginan siswa untuk mengikuti kegiatan secara sukarela. Melalui bimbingan dan motivasi yang diberikan terus-menerus, guru PAI mengajak siswa aktif mengikuti sholat dhuha agar mereka memahami pentingnya ibadah ini dalam keseharian.

Actions (login required)

View Item