Manajemen Program Tahfidz di Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an jombang Jawa Timur

Maulana Aulia Hakim, Ilham (2026) Manajemen Program Tahfidz di Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an jombang Jawa Timur. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syaikh Washil Kediri.

	Text 21205080_Prabab.pdf Download (959kB)
	Text 21205080_bab1.pdf Download (186kB)
	Text 21205080_bab2.pdf Download (304kB)
	Text 21205080_bab3.pdf Download (208kB)
	Text 21205080_bab4.pdf Download (1MB)
	Text 21205080_bab5.pdf Download (257kB)
	Text 21205080_Bab 6.pdf Download (141kB)
	Text 21205080_Daftar Pustaka.pdf Download (201kB)
	Text 21205080_Lampiran.pdf Download (323kB)
	Text Pernyataan_Upload_Ilham Maulana Aulia Hakim_21205080.pdf Restricted to Repository staff only Download (231kB)

Abstract

HAKIM, ILHAM MAULANA AULIA. Dosen Pembimbing I Erwin Indrioko, M.Pd.I dan Pembimbing II Nila Lukmatus Syahidah M.Pd.I Manajemen Program Tahfidz Al-Qur’an di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Jombang Jawa Timur. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri. 2025. Kata kunci: Program Tahfidz, Manajemen Program, Tahfdzul Qur’an Manajemen program tahfidz merupakan proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan menghafal Al-Qur'an secara sistematis untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Program tahfidz yang baik memerlukan manajemen yang terstruktur agar proses menghafal Al-Qur'an dapat berjalan efektif dan efisien, manajemen program tahfidz harus mencakup aspek perencanaan yang matang, mulai dari target hafalan, metode yang digunakan, hingga sistem evaluasi yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan manajemen program tahfidz Al-Qur'an di Pondok Pesantren Hamalatul Quran dengan pendekatan kualitatif etnografis. Fokus penelitian meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan program tahfidz, serta faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi program. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan pengasuh pondok, ustadz pengajar tahfidz, santri, dan wali santri, serta dokumentasi selama enam bulan penelitian lapangan. Penelitian ini mengungkap bahwa keberhasilan program tahfidz di Pondok Pesantren Hamalatul Quran Jogoroto Jombang terletak pada: (1) Penerapan metode Habituasi dan strategi Jogoroto yang menekankan pembiasaan intensif dan pemerataan hafalan Al-Quran, Struktur program yang sistematis dengan kegiatan inti meliputi Fashohah, Ziyadah, dan Murojaah, serta klasifikasi kelas bertingkat; (2) Sistem manajemen terstruktur yang dipimpin oleh Kiai dengan pembagian tugas yang jelas dan adaptif, dukungan lingkungan pesantren yang kondusif meskipun menghadapi tantangan berupa keberagaman kemampuan santri dan keterbatasan SDM; (3) Dampak signifikan berupa tingkat keberhasilan hafalan cepat, pertumbuhan institusi, prestasi santri, dan kontribusi sosial. Model pengelolaan ini menawarkan pendekatan efektif yang dapat diadaptasi oleh lembaga pendidikan Islam lainnya.

Actions (login required)

View Item