Efektivitas Media Pembelajaran Flash Card Mengenal Huruf Hijaiyah Terhadap Hasil Belajar Siswa Tunagrahita Kelas 1 SD D I SLB-ACD Pertiwi Kota Mojokerto

Mashita, Rachma Dewi Sastra (2023) Efektivitas Media Pembelajaran Flash Card Mengenal Huruf Hijaiyah Terhadap Hasil Belajar Siswa Tunagrahita Kelas 1 SD D I SLB-ACD Pertiwi Kota Mojokerto. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932142518_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 932142518_bab1.pdf Download (781kB)
	Text 932142518_bab2.pdf Download (898kB)
	Text 932142518_bab3.pdf Download (786kB)
	Text 932142518_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (791kB)
	Text 932142518_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (677kB)
	Text 932142518_bab6.pdf Download (541kB)
	Text 932142518_daftarpustaka.pdf Download (766kB)
	Text 932142518_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 932142518_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Download (195kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran flash card dalam meningkatkan hasil belajar mengenal huruf hijaiyah pada siswa tunagrahita kelas I SD di SLB-ACD Pertiwi Kota Mojokerto. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa tunagrahita ringan kelas I SDLB yang seluruhnya dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes pretest dan posttest. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata hasil belajar dari 47,5 pada pretest menjadi 70 pada posttest. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran flash card efektif digunakan untuk membantu siswa tunagrahita dalam mengenal huruf hijaiyah. Media visual yang sederhana, konkret, dan menarik terbukti mampu meningkatkan perhatian dan pemahaman siswa dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item