Yuliana, Lilik Eva (2016) تطبيق طريقة الإستجابة الجسمانية الكاملة لترقية كفاءة الطلاب فى مهارة الكلام في الصف العاشر بقسم الدينية بمدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية فورووأسري كديري البحث العلمي. Undergraduate (S1) thesis, STAIN Kediri.
![[img]](https://etheses.iainkediri.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
932504412_prabab.pdf Download (2MB) |
|
Text
932504412_bab01.pdf Download (1MB) |
|
Text
932504412_bab02.pdf Download (2MB) |
|
Text
932504412_bab03.pdf Download (1MB) |
|
Text
932504412_bab04.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
932504412_bab05.pdf Restricted to Registered users only Download (718kB) |
|
Text
932504412_bab06.pdf Download (249kB) |
|
Text
932504412_daftarpustaka.pdf Download (423kB) |
|
Text
932504412_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
ليليك إيفا يوليتنا، المشرف الأول أحمد رفاعي الماجستيرو المشرف الثاني عباس صفون الماجستير: تطبيق طريقة الإستجابة الجسمانية الكاملة لترقية كفاءة الطلاب فى مهارة الكلام في الفصل العاشر بقسم الدينية بمدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية فورووأسري كديري، قسم اللغة العربية كلية التربية الجامعة الإسلامية الحكومية كديري، ٢٠١٦ الكلمة الأساسية: طريقة الإستجابة الجسمانية الكاملة، مهارة الكلام المدرسة الثانوية الإسلامية اللغة كما وجدت الباحثة في المدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية فورو وأسر يكديري في الفصل العاشر بقسم الدينية أن الطلاب يحفون الخطاء في التكلم ويشعرون الصعوبة في تكلم اللغة العربية الطريقة لتعلم الكلامفي الفصل العاشر بقسم الدينية باستخدم طريقة ترجمة و إجابة الأسئلة من الكتاب هذه يسبب قدرة الطلاب منخفضة جدا في الكلام وإذا ما سمح له بأن يطول ذلك سيكون سببا فشل في تعلم العربية. لذلك الجهود إلى تطبيق طريقة جديدة من أجل تحسين قدرة المتعلمين هو ضرورة أعطات الباحثة الحل من هذه المشكلات بتطبيق طريقة الإستجابة الجسمانية الكاملة لأنطريقة الإستجابة الجسمانية الكاملة سهلا وخفيفة من حيث استخدام اللغة وتحتوي أيضا على عناصر من لعب الحركة وذلك لتخفيف الضغط على الطلاب بسبب المشاكل التي واجهتها في دراستهم، وخصوصا عندما تعلم لغة أجنبية، وأيضا الخلق مزاج إيجابي على المتعلمين الذي يمكن أن يسهل التعلم وذلك لزيادة الخافر وتحصيل الطلاب في هذه المواضيع. الهدف العام من طريقة الاستجابة الجسمانية الكاملة هو تطوير مهارة الكلام . يراكز هذا البحث هي : 1- كيف تطبيق مهارة كلام اللغة العربية بطريقة الاستجابة الجسمانية الكاملة في الفصل العاشر بقسم الدينية بمدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية فوروو أسر يكديري ٢- هنطريقة الإستجابة الجسمانية الكاملة ترقي كفاءة الطلاب في مهارة كلام اللغة العربية في الفصل العاشر بقسم الدينية بمدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية فوروو امريكديري. المستخدم الباحثة بحث إجراء الصفي و يتضمن على جميع الطلاب فيه. و حصل الباحثة على مصادر البيانات بطريقة الملاحضة والمقابلة و الإختبار. ونتائج البحث المحصولة لتكون إجابة عن الركائز البحث هي: -- تطبيق الباحثة طريقة الإستجابة الجسمانية الكاملة في تعليمها التي يوجب الطلاب التكلم اللغة العربية بالحركة الجسم لكي تسهل التذكرة المفردات في بحث عن موضوع التعليم - بناءا من البيانات التي حصل الباحثة ان نتيجة الطلاب في الفصل العاشر بقسم الدينية بمدرسة الثانوية الحكومية الإسلامية فورو وأسر يكديري برقي بوجود طريقة الاستجابة الجسمانية الكاملة و دليل على ذالك ان نتيجة قبل الدور ٦٢,٨ في الدور الأول في ٧١٠٢ فكانت هناك ترقية النتيجة ٨٠٤ و نتائجهم بعد الدور الثاني هي ٨٠٠٣ مكانت هناك ترقية النتيجة ٠/٩,١
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021404 I'dad al-Mawad (Instructional Design) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021406 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Magang PKl |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 06:27 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 06:27 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/20757 |
Actions (login required)
 |
View Item |
