Ali, Sa'dan Abrori (2015) ترقية مهارة القراءة بطريقة (سوروكان فى لجنة بحث المسائل (LBM) بالمدرسة هداية المبتدئين ليربايا كديري. Undergraduate (S1) thesis, STAIN Kediri.
![[img]](https://etheses.iainkediri.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
932502711_prabab.pdf Download (1MB) |
|
Text
932502711_bab01.pdf Download (1MB) |
|
Text
932502711_bab02.pdf Download (2MB) |
|
Text
932502711_bab03.pdf Download (1MB) |
|
Text
932502711_bab04.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
|
Text
932502711_bab05.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
932502711_bab06.pdf Download (799kB) |
|
Text
932502711_daftarpustaka.pdf Download (466kB) |
|
Text
932502711_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
سعدان عبراري على المشريف الأول أحمد صالح الحدين الماجستير المشريف الثان عمر فارق الماجستير: موضوع البحث ترقية مهارة القراءة بطريقة (سوروكان) في لجنة بحث المسائل (LBM) بالمدرسة هداية المبتدئين ليربايا كديري". الكلمة الدليلية : طريقة سوروكان, مهارة القراءة مهارة القراءة هي مهارة من اربعة مهارات التي تكون شرط موجود الطلاب ليقرؤ كتاب الغة العربية صحيح و حسان مهارة قراءة الطلاب في لجنة بحث المسائل (LBM) بالمدرسة هداية المبتدئين ليربايا, يجرى سوروكان لكي طلاب مع النجاة يستطيعهم يقرؤ و اكتاب بللغة العربية لكتاب التراث با صحيحا و فهم عن المعنى في الكتاب سروكان هذا واحد من أحسن وسيدة لإتقان النطق، وإجادة الأداء، وتمثيل المعنى ولاسيما في الصفوف الأولى. كما انها وسيلة للكشف عن أخطاء التلاميذ في نطقي وهي مفيدة جدا في الطلاب في المراحل الأولى لتعليم اللغة لأنها تتيح فرصة كبيرة للتدريب على النطق الصحيح بحيث تؤدى إلى تأصيل الارتباطات بين نطق الصوت ورمزة للمكتوبة. تطبق طريقة سوروكان لترقية مهارة القراءة في الجنة بحث المسائل (LBM) في المدرسة هدية للمبتدئين كما يالي: تقام طريقة سوروكان في الجنة بحث المسائل (LBM) ليربانيا, إلى ثلاث اليوم الإثنين الثلاثاء, الأربعاء وذلك حول الساعة الثلاثة ونصف مساء .. يجتمع الطلاب في المجلس التعليمي في عمارة فى لجنة بحث المسائل (LBM) ومعهم كتاب سفينة النجاة الذي سيدرس .. يفتح الأستاذ التعليم بالسلام والدعاء لنيل العلم النافع ٤. يتقدم الطالب الذي حان دوره متوجها مباشرة إلى الأستاذ ٥ . يضع الطالب كتابه على المكتب ثم يقرأ الطالب النص ويريده الفاظو باللغة المعروفة في المعهد التقليدية مثل utawi, iku, sopo, ing أمام الأستاذ . . وعندما يقع الطالب في خطاء عند القراءة أو الإعراب أو التبصة صححو الأستاذ مباشرة .. في أخر التعليم يعطى الأستاذ الأسئلة إلى طلابو واحدا واحدا. ويحتها لكي يتعلموا بجد ونشاط, تقام هذه الانشطة لتقوية فهم الطالب للنصوص المقروءة قبل أن يبتدوا الدراسة العديدة. يختتم هذه الأنشطة بالدعاء والسلام في الساعة السادسة صباحا، وقد مزايا و النقائص طريقة سوروكان أما المزايا هو : ١ . زيادة علوم و معارف الطلاب في قراءة الكتب وإعطاء المعنى والقواعد . ۲. تولد هذه الطريقة علاقة شخصية بين الأستاذ والطالب . ٣. يمكن أن يسترشد الطالب في تعلمه من الأستاذ مباشرة ويتجنب من الأخطاء، سواء من حيث اللغة والفهم المضمون الكتاب ٤. يمكن التحكم و التقييم ومعرفة تقدم الطالب فى مهارة . ٥. هناك التواصل الفعال بين الطالب والأستاذ ٦. هناك انطباع عميق في نفوس الطالب والأستاذ . ٦. زيادة نشاط الطلاب في التعليم لأنهم موضوع سوروكان. اما النقائص طريقة سوروغان ١ . ليس هناك تنمية الثقافة الحوار والنقاش بين الطالب والأستاذ. ٢. تركز الأنشطة التعليمية على الأستاذ أكثر على الطالب ... أن هذه الطريقة تحتاج إلى وقت طويل لتنفيذها قليل الوقت في تعميق المادة. ٤ يستخدم كتب الفقه فقط لا غيرهاه قليل المعلم، لذلك يجدد لجنة مائتين (۲۰۰) طلاب فقط. ولكن الطلاب التريد ايدخل سوروكان كثر جدا
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021403 Thuruq al-Tadris (Teaching Methods) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021408 Maharat al-Qira'ah (Reading Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Magang PKl |
| Date Deposited: | 29 Jan 2026 07:47 |
| Last Modified: | 29 Jan 2026 07:47 |
| URI: | https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/20714 |
Actions (login required)
 |
View Item |
