Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar Dengan Gender Sebagai Variabel Moderator

Sajidah, Hanah Dewi (2024) Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar Dengan Gender Sebagai Variabel Moderator. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 20204009_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 20204009_bab1.pdf Download (419kB)
	Text 20204009_bab2.pdf Download (502kB)
	Text 20204009_bab3.pdf Download (547kB)
	Text 20204009_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (743kB)
	Text 20204009_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB)
	Text 20204009_bab6.pdf Download (224kB)
	Text 20204009_daftarpustaka.pdf Download (317kB)
	Text 20204009_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text 20204009_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Download (168kB)

Abstract

HANAH DEWI SAJIDAH, Dosen Pembimbing Kurnia Ahadiyah, S.Si., M.Si. dan Erni Septianawati, S.Pd., M.Sc., “Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar Dengan Gender Sebagai Variabel Moderator”, Skripsi Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2024. Kata Kunci: Kecemasan Matematika, Kemampuan Komunikasi Matematis, Gender Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar dengan gender sebagai variabel moderator. Adapun jenis penelitian adalah survey research dengan pendekatan kuantitatif. Lokasi penelitian dilaksanakan di MTsN 2 Kota Blitar, Kota Blitar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar. Teknik sampel yang digunakan yaitu simple random sampling, dengan jumlah sampel 63 siswa dari kelas VIII A dan VIII B MTsN 2 Kota Blitar. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes berupa pemberian soal kemampuan komunikasi matematis dan non tes berupa kuisioner skala kecemasan matematika. Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar skala kecemasan matematika dan lembar tes kemampuan komunikasi matematis materi koordinat kartesius. Analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial yang terdiri dari uji prasyarat analisis serta uji hipotesis. Prosedur pengumpulan data dimulai dari pemberian skala kecemasan matematika kepada sampel penelitian. Tahap selanjutnya yaitu pelaksanaan tes kemampuan komunikasi matematis kepada sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kecemasan matematika siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar dalam kategori sedang, (2) kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar dalam kategori sedang, (3) kecemasan matematika berpengaruh secara negatif terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar, dan (4) gender sebagai variabel moderator tidak dapat mempengaruhi arah dan besar pengaruh kecemasan matematika dengan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Blitar. Ini diperoleh berdasarkan hasil kuisioner dan tes kemampuan komunikasi matematis yang telah diberikan.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	01 MATHEMATICAL SCIENCES (Ilmu Matematika) > 0199 Other Mathematical Sciences > 019999 Mathematical Sciences not elsewhere classified 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Tadris Matematika
Depositing User:	Hanah Dewi Sajidah
Date Deposited:	22 Aug 2024 03:04
Last Modified:	22 Aug 2024 03:04
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/14117

Actions (login required)

View Item