Efektivitas metode jet tempur dan al barqy dalam pembelajaran al qur'an bagi santri (studi multisitus di pondok pesantren salafiyyah al husna kediri dan yayasan pendidikan al qur'an al barqy surabaya)

Rohman, Muchamad Atho'ur (2026) Efektivitas metode jet tempur dan al barqy dalam pembelajaran al qur'an bagi santri (studi multisitus di pondok pesantren salafiyyah al husna kediri dan yayasan pendidikan al qur'an al barqy surabaya). Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 22201193_prabab.pdf Download (2MB)
	Text 22201193_bab1.pdf Download (3MB)
	Text 22201193_bab2.pdf Download (5MB)
	Text 22201193_bab3.docx Download (40kB)
	Text 22201193_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)
	Text 22201193_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 22201193_bab6.pdf Download (919kB)
	Text 22201193_daftar_pustaka.pdf Download (204kB)
	Text 22201193_pernyataan_upload.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Kemampuan membaca Al-Qur'an secara baik dan tartil merupakan kebutuhan yang sangat penting bagi umat Islam, sehingga pemilihan metode pembelajaran yang tepat menjadi penentu keberhasilan. Metode Jet Tempur dan Al-Barqy sama-sama dikembangkan untuk mempercepat kemampuan membaca Al-Qur'an, namun memiliki pendekatan pedagogis, struktur materi, dan teknik penyampaian yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan kedua metode tersebut di Pondok Pesantren Salafiyyah Al Husna Kediri dan Yayasan Pendidikan Al-Qur'an Al-Barqy Surabaya, (2) menganalisis perbandingan efektivitasnya, (3) serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat penerapannya di kedua Lembaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi multisitus untuk mengkaji dan membandingkan penerapan kedua metode di dua lembaga berbeda secara bersamaan. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan (3) penerapan metode Jet Tempur dilakukan secara privat/musyafahah berjenjang dengan evaluasi setiap tiga bulan, sedangkan metode Al-Barqy menggunakan pendekatan Joyful Learning dengan evaluasi melalui lembar kerja siswa. (2) Kedua metode terbukti efektif dengan keunggulan berbeda: Jet Tempur unggul membentuk bacaan fasih sesuai makhorijul huruf, tajwid, dan Rasm Utsmani sehingga cocok bagi santri muqim, sedangkan Al-Barqy unggul mempercepat kemampuan membaca melalui sistem kata lembaga berbasis Gestalt Psychology sehingga cocok bagi masyarakat dengan waktu terbatas. (3) Faktor pendukung Jet Tempur adalah kefasihan santri dan kejelasan sanad keilmuan, dengan hambatan padatnya jadwal Full Day School; sedangkan faktor pendukung Al-Barqy adalah kepraktisan metode dan pendekatan menyenangkan, dengan hambatan berupa belum meratanya pemahaman Sebagian Masyarakat terhadap konsep metode Al-Barqy dan keterbatasan tenaga pengajar terlatih.

Actions (login required)

View Item