Upaya guru dalam memahamkan kitab kuning pada santri luar negeri di Pondok Pesantren Lirboyo

Kurniawan, Ferdi (2026) Upaya guru dalam memahamkan kitab kuning pada santri luar negeri di Pondok Pesantren Lirboyo. Masters (S2) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22501005_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 22501005_bab1.pdf Download (332kB)
	Text 22501005_bab2.pdf Download (342kB)
	Text 22501005_bab3.pdf Download (285kB)
	Text 22501005_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (560kB)
	Text 22501005_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB)
	Text 22501005_bab6.pdf Download (251kB)
	Text 22501005_daftarpustaka.pdf Download (238kB)
	Text 22501005_Pernyataan_Upload.pdf Restricted to Repository staff only Download (210kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya jumlah santri luar negeri yang menempuh pendidikan di Pondok Pesantren Lirboyo dengan latar belakang bahasa, budaya, dan pendidikan yang beragam. Kondisi tersebut menghadirkan tantangan tersendiri dalam pembelajaran kitab kuning yang merupakan inti tradisi keilmuan pesantren. Kitab kuning yang ditulis dalam bahasa Arab klasik tanpa harakat menuntut kemampuan bahasa Arab, penguasaan ilmu alat, serta pemahaman terhadap tradisi keilmuan Islam yang memadai. Perbedaan kemampuan bahasa dan latar belakang akademik santri luar negeri menyebabkan mereka memerlukan pendampingan yang lebih intensif dibandingkan santri lokal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya ustadz dalam memahamkan kitab kuning kepada santri luar negeri di Pondok Pesantren Lirboyo.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian berada di Pondok Pesantren Lirboyo Kediri. Informan penelitian terdiri atas ustadz pengajar kitab kuning dan santri luar negeri yang mengikuti pembelajaran kitab kuning. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan peningkatan ketekunan untuk memperoleh data yang valid dan kredibel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya ustadz dalam memahamkan kitab kuning kepada santri luar negeri dilakukan melalui penggunaan metode bandongan, sorogan, hafalan, dan diskusi. Materi yang diajarkan meliputi Nahwu, Sharaf, Fikih, dan Syarah Fikih sebagai dasar utama dalam memahami kitab kuning. Selain itu, ustadz menerapkan pendekatan individual, pendekatan melalui bahasa, pemberian perlakuan khusus, serta bimbingan belajar tambahan bagi santri luar negeri. Kendala yang dihadapi meliputi perbedaan latar belakang pendidikan, keterbatasan penguasaan bahasa Arab dan bahasa Indonesia, serta kesulitan beradaptasi dengan lingkungan pesantren. Untuk mengatasi kendala tersebut, ustadz memberikan pendampingan intensif, penguatan materi dasar, dan bimbingan belajar secara berkelanjutan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kombinasi metode, materi, pendekatan, dan pendampingan yang adaptif mampu meningkatkan pemahaman kitab kuning serta membantu proses adaptasi akademik santri luar negeri di Pondok Pesantren Lirboyo.

Actions (login required)

View Item