Strategi penanaman karakter melalui experiental learning di SD Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta

Fauziah, Eva (2026) Strategi penanaman karakter melalui experiental learning di SD Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta. Masters (S2) thesis, UIN Syeks Wasil Kediri.

	Text 24501005_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 24501005_bab1.pdf Download (340kB)
	Text 24501005_bab2.pdf Download (841kB)
	Text 24501005_bab3.pdf Download (320kB)
	Text 24501005_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 24501005_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (401kB)
	Text 24501005_bab6.pdf Download (239kB)
	Text 24501005_daftarpustaka.pdf Download (254kB)

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas strategi experiential learning berbasis pengalaman nyata dalam membentuk karakter siswa di SD Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta, yang relevan dalam menjawab tantangan moral di era globalisasi dan society 5.0. Melalui pendekatan kualitatif dengan teknik analisis data Miles dan Huberman, penelitian ini menunjukkan bahwa berbagai kegiatan seperti proyek riset, kelas minat,home visit, kegiatan pasar, kelas musik dan kreasi, serta mini trip terbukti mampu menanamkan nilai karakter positif, seperti kemandirian, tanggung jawab, dan nalar kritis. Keberhasilan proses tersebut didukung oleh peran aktif fasilitator, keterlibatan orang tua, dan penerapan strategi pembelajaran berbasis pengalaman, meskipun masih menghadapi hambatan berupa keberagaman karakter bawaan, perbedaan pola asuh keluarga, serta potensi rasa jenuh siswa selama proses riset.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Masters (S2))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education (Pendidikan dasar)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	EVA FAUZIAH
Date Deposited:	04 Sep 2026 03:45
Last Modified:	04 Sep 2026 03:45
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/24130

Actions (login required)

View Item