“Efektivitas model direct instruction berbasis stoic mindset dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa pada kelas X SMAN 3 Kediri”

Rohman, Maulana Habibur (2026) “Efektivitas model direct instruction berbasis stoic mindset dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa pada kelas X SMAN 3 Kediri”. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22204051_Prabab.pdf Download (681kB)
	Text 22204051_Bab1.pdf Download (348kB)
	Text 22204051_Bab2.pdf Download (544kB)
	Text 22204051_Bab3.pdf Download (499kB)
	Text 22204051_Bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (582kB)
	Text 22204051_Bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB)
	Text 22204051_Bab6.pdf Download (197kB)
	Text 22204051_DaftarPustaka.pdf Download (324kB)
	Text 22204051_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text 22204051_pernyataanupload.pdf Restricted to Repository staff only Download (350kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji perbedaan motivasi belajar matematika siswa yang diajar menggunakan model Direct Instruction berbasis Stoic Mindset dengan DI tanpa integrasi Stoic Mindset, serta menganalisis perubahan motivasi sebelum dan sesudah penerapan DI berbasis Stoic Mindset. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen nonequivalent control group, penelitian melibatkan 72 siswa kelas X SMAN 3 Kediri (eksperimen: X-3, kontrol: X-4). Instrumen angket motivasi divalidasi dengan Aiken's V, data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon dan Mann-Whitney. Hasil menunjukkan: (1) terdapat perbedaan signifikan motivasi belajar antara kelompok eksperimen dan kontrol (Asymp. Sig. 0,000 < 0,05); (2) terdapat perbedaan signifikan motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan DI berbasis Stoic Mindset pada kelas eksperimen (Asymp. Sig. 0,000 < 0,05). Keberhasilan ini karena integrasi prinsip Stoic Mindset dalam setiap fase DI mampu membangun ketangguhan mental sekaligus struktur pembelajaran yang jelas. Kesimpulannya, model DI berbasis Stoic Mindset efektif meningkatkan motivasi belajar matematika siswa.

Actions (login required)

View Item