STRATEGI PENINGKATAN PENDAPATAN SEKOLAH ISLAM MELALUI PENGEMBANGAN USAHA MANDIRI DI MI MUHAMMADIYAH 2 BADAS KABUPATEN KEDIRI

Khulut, Nisfaul Asfaril (2026) STRATEGI PENINGKATAN PENDAPATAN SEKOLAH ISLAM MELALUI PENGEMBANGAN USAHA MANDIRI DI MI MUHAMMADIYAH 2 BADAS KABUPATEN KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 22205118_prabab.pdf Download (726kB)
	Text 22205118_bab1.pdf Download (357kB)
	Text 22205118_bab2.pdf Download (418kB)
	Text 22205118_bab3.pdf Download (305kB)
	Text 22205118_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (664kB)
	Text 22205118_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (379kB)
	Text 22205118_bab6.pdf Download (223kB)
	Text 22205118_daftarpustaka.pdf Download (292kB)
	Text 22205118_lampiran.pdf Download (703kB)
	Text 22205118_daftarriwayathidup.pdf Download (198kB)
	Text Pernyataan_Upload (9).pdf Restricted to Repository staff only Download (240kB)

Abstract

ABSTRAK NISFAUL ASFARIL KHULUT, Dosen Pembimbing Dr. Erwin Indrioko, M.Pd.I. dan Siska Yulia Weny, M.Ak., Strategi Peningkatan Pendapatan Sekolah Islam Melalui Pengembangan Usaha Mandiri di MI Muhammadiyah 2 Badas Kabupaten Kediri, Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, 2026. Kata Kunci: Strategi Peningkatan Pendapatan, Usaha Mandiri Sekolah, Manajemen Keuangan, Edupreneurship. Lembaga pendidikan Islam masih menghadapi permasalahan tingginya ketergantungan terhadap dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan iuran peserta didik, sehingga diperlukan strategi untuk menciptakan sumber pendapatan yang mandiri dan berkelanjutan. MI Muhammadiyah 2 Badas Kabupaten Kediri merupakan salah satu madrasah yang berhasil mengembangkan usaha mandiri sebagai sumber pendapatan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi manajemen keuangan dalam pengelolaan usaha mandiri, bentuk dan proses pengembangan usaha mandiri, serta dampaknya terhadap peningkatan pendapatan dan kemandirian keuangan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan kepala madrasah, bendahara, guru, dan pengelola unit usaha, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan pendapatan sekolah dilaksanakan melalui penerapan fungsi manajemen keuangan yang meliputi planning, organizing, actuating, dan controlling (POAC) pada seluruh unit usaha. MI Muhammadiyah 2 Badas mengembangkan tiga unit usaha, yaitu MIMDA MART, kantin sekolah, dan layanan transportasi TRIPMU, dengan sistem pengelolaan yang transparan dan akuntabel. Permodalan berasal dari dana madrasah serta penyertaan modal guru dan tenaga kependidikan yang dikelola secara koperasi melalui mekanisme pembagian Sisa Hasil Usaha (SHU). Keuntungan usaha dimanfaatkan untuk mendukung operasional sekolah, pengembangan sarana dan prasarana, kegiatan peserta didik, pengembangan unit usaha, serta peningkatan kesejahteraan guru. Pengembangan usaha mandiri yang didukung pengelolaan keuangan yang baik terbukti mampu meningkatkan pendapatan sekolah, mengurangi ketergantungan terhadap sumber dana eksternal, serta memperkuat kemandirian keuangan dan budaya kewirausahaan di lingkungan madrasah.

Actions (login required)

View Item