Pengembangan Modul Pembelajaran IPAS Dengan Materi Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal Untuk Kelas IV MI Roudlotut Tholabah

Ashari, Muhammad Alfian (2026) Pengembangan Modul Pembelajaran IPAS Dengan Materi Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal Untuk Kelas IV MI Roudlotut Tholabah. Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 22206082_prabab.pdf Download (6MB)
	Text 22206082_bab1.pdf Download (115kB)
	Text 22206082_bab2.pdf Download (588kB)
	Text 22206082_bab3.pdf Download (312kB)
	Text 22206082_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 22206082_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (91kB)
	Text 22206082_daftarpustaka.pdf Download (82kB)
	Text surat penyataan upload .pdf Restricted to Repository staff only Download (516kB)

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPAS yang dikembangkan memperoleh penilaian sangat layak dari ahli materi memperoleh 83,75% kategori sangat layak dan ahli desain memperoleh 76,50% kategori layak. Selain itu, peserta didik memberikan respon yang sangat positif terhadap penggunaan modul. Dengan demikian, modul pembelajaran IPAS berbasis keberagaman budaya dan kearifan lokal dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran siswa kelas IV MI Roudlotut Tholabah.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education (Pendidikan dasar) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation (Penilaian dan Evaluasi Pendidikan)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	MUHAMMAD ALFIAN ASHARI
Date Deposited:	06 Jul 2026 07:27
Last Modified:	06 Jul 2026 07:27
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/23465

Actions (login required)

View Item