Upaya Guru PAI dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keagamaan Siswa Di MI Miftahul Ulum Karang Tengah Ngawen Blora

Abror, Wardatut Thoyyibah (2026) Upaya Guru PAI dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keagamaan Siswa Di MI Miftahul Ulum Karang Tengah Ngawen Blora. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22201213_prabab.pdf Download (789kB)
	Text 22201213_bab1.pdf Download (428kB)
	Text 22201213_bab2.pdf Download (506kB)
	Text 22201213_bab3.pdf Download (388kB)
	Text 22201213_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (653kB)
	Text 22201213_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (521kB)
	Text 22201213_bab6.pdf Download (149kB)
	Text 22201213_daftarpustaka.pdf Download (260kB)
	Text 22201213_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 22201213_Surat pernyataan.pdf Download (763kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai keagamaan pada siswa sejak usia dini sebagai upaya membangun karakter religius dalam kehidupan sehari-hari. Guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membimbing siswa agar mampu memahami dan menerapkan nilainilai keagamaan baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai keagamaan yang ditanamkan guru PAI, dan Metode guru PAI dalam melakukan penanaman berbagai nilai keagamaan pada siswa di MI Miftahul Ulum Karang Tengah, serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalam proses penanaman nilai-nilai keagamaan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala Madrasah, guru PAI, wali kelas dan siswa di MI Miftahul Ulum Karang Tengah. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai keagamaan yang ditanamkan guru PAI di MI Miftahul Ulum Karang tengah yaitu nilai keimanan, nilai ibadah dan nilai akhlak. Upaya guru PAI dalam melakukan penanaman berbagai nilai keagamaan dilakukan melalui pembiasaan kegiatan religius, keteladanan, pemberian nasihat dan motivasi, serta pengawasan terhadap perilaku siswa. Kegiatan religius tersebut meliputi membaca doa sebelum dan sesudah pembelajaran, membaca Asmaul Husna, membaca Al-Qur’an, salat berjamaah, doa bersama, dan kegiatan ziarah makam. Selain itu, guru juga memberikan contoh perilaku yang baik kepada siswa dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah. Faktor pendukung dalam penanaman nilai-nilai keagamaan meliputi lingkungan sekolah yang religius, dukungan guru, kegiatan pembiasaan keagamaan, dan kerja sama antara sekolah dan orang tua. Sedangkan faktor penghambat meliputi kurangnya perhatian orang tua, pengaruh lingkungan pergaulan, serta perkembangan teknologi dan media sosial, Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai keagamaan dapat berjalan dengan baik apabila terdapat kerja sama antara sekolah, guru, dan keluarga dalam membimbing siswa.

Actions (login required)

View Item