Analisis Faktor Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Semester Akhir Menurut Perspektif Surah Al-'Ashr Ditinjau dari Tafsir Al-Maraghi

Dewi Kusumawati, Yashinta (2026) Analisis Faktor Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Semester Akhir Menurut Perspektif Surah Al-'Ashr Ditinjau dari Tafsir Al-Maraghi. Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 22201048_prabab.pdf Download (517kB)
	Text 22201048_bab1.pdf Download (362kB)
	Text 22201048_bab2.pdf Download (571kB)
	Text 22201048_bab3.pdf Download (360kB)
	Text 22201048_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (618kB)
	Text 22201048_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (344kB)
	Text 22201048_bab6.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB)
	Text 22201048_daftarpustaka.pdf Download (241kB)
	Text 22201048_pernyataan upload.pdf Restricted to Repository staff only Download (235kB)

Abstract

YASHINTA DEWI KUSUMAWATI Analisis Faktor Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Semester Akhir Menurut Perspektif Surah Al-‘Ashr Ditinjau dari Tafsir Al Maraghi. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Syekh Wasil Kediri, 2026. Fenomena prokrastinasi akademik menjadi salah satu persoalan yang banyak dialami mahasiswa semester akhir, khususnya dalam proses penyelesaian skripsi. Perilaku menunda tugas akademik tidak hanya berdampak pada keterlambatan studi, tetapi juga memengaruhi kondisi psikologis mahasiswa, seperti munculnya rasa cemas, takut gagal, kurang percaya diri, serta menurunnya motivasi belajar. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa prokrastinasi akademik bukan sekadar persoalan manajemen waktu, melainkan berkaitan dengan aspek kognitif, afektif, dan perilaku mahasiswa. Dalam perspektif Islam, perilaku menunda juga berkaitan dengan bagaimana manusia memanfaatkan waktu sebagai amanah yang telah diberikan Allah SWT sebagaimana dijelaskan dalam Surah Al ‘Ashr. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk bentuk prokrastinasi akademik mahasiswa semester akhir ditinjau dari dimensi kognitif, afektif, dan perilaku, serta menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik dalam perspektif Surah Al-‘Ashr berdasarkan tafsir Al Maraghi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap mahasiswa semester akhir Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Syekh Wasil Kediri. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode agar hasil penelitian dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk prokrastinasi akademik mahasiswa tampak dalam dimensi kognitif berupa keyakinan bahwa tugas dapat diselesaikan mendekati tenggat waktu dan adanya keraguan terhadap kemampuan diri. Pada dimensi afektif, mahasiswa mengalami kecemasan, rasa takut gagal, tertekan, serta menurunnya motivasi dalam menyelesaikan skripsi. Sementara pada dimensi perilaku, prokrastinasi terlihat melalui kebiasaan menunda pengerjaan tugas, menunda bimbingan, serta lebih memilih aktivitas lain yang dianggap lebih menyenangkan. Faktor-faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik berasal dari faktor internal maupun eksternal, seperti rendahnya motivasi belajar, kurangnya kemampuan mengatur waktu, pengaruh lingkungan, dan penggunaan prokrastinasi media sosial yang berlebihan. Dalam perspektif Surah Al-‘Ashr tafsir Al-Maraghi, perilaku menunjukkan adanya kelalaian manusia dalam memanfaatkan waktu sebagai amanah yang seharusnya digunakan untuk kegiatan yang bermanfaat dan bernilai amal saleh. Kata Kunci: Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa Semester Akhir, Surah Al-‘Ashr, Tafsir Al-Maraghi.

Actions (login required)

View Item