تأثير استخدام الصوت بالذكاء الاصطناعي من جوجل (Google AI Audio) لترقية مهارة الاستماع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ مدينة كديري

dewi, indah aulia (2026) تأثير استخدام الصوت بالذكاء الاصطناعي من جوجل (Google AI Audio) لترقية مهارة الاستماع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ مدينة كديري. Undergraduate (S1) thesis, UIN SW Kediri.

[img] Text
22203093_prabab.pdf

Download (2MB)
[img] Text
22203093_bab 1.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22203093_bab 2.pdf

Download (2MB)
[img] Text
22203093_bab 3.pdf

Download (1MB)
[img] Text
22203093_bab 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text
22203093_bab 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (945kB)
[img] Text
22203093_bab enam.pdf

Download (798kB)
[img] Text
22203093_daftar pustaka.pdf

Download (362kB)
[img] Text
22203093_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[img] Text
22203093_surat pernyataan.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (466kB)

Abstract

Dewi, Indah Aulia . 2026. Pengaruh Penggunaan Google AI Audio untuk meningkatkan maharah istima’ Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Kediri. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil Kediri. Pembimbing: Dosen pembimbing 1: Dr. Ahmad Rifa’i M.Pd. dosen pembimbing 2: Putri Kholida Faiqoh M.Pd.i. Kata kunci: media pembelajaran, Google AI Audio , meningkatkan maharah istima’. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan maharah istima’ dalam pembelajaran bahasa Arab, khususnya dalam menyimak dan memahami kosakata bahasa Arab melalui pelafalan. Selain itu, penggunaan media pembelajaran konvensional menyebabkan siswa kurang aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Oleh karena itu, peneliti menggunakan Google AI Audio sebagai media pembelajaran untuk membantu meningkatkan maharah istima’ siswa. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1.)Untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan google AI audio dalam meningkatkan maharah istima’ Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Kediri,2.)Untuk mengetahui Sejauh mana penerapan Penggunaan google AI audio dalam meningkatkan maharah istima’ Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Kediri.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen metode Pre-Experimental dengan desain One-Group Pretest-Posttest, penelitian berjumlah 30 siswa .Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes pretest-posttest, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dan N-Gain berbantuan SPSS versi 26.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Google AI Audio berpengaruh signifikan terhadap penguasaan mufrodat siswa. Berdasarkan hasil uji validitas terhadap 15 butir soal yang diuji kepada 30 siswa, diperoleh nilai r tabel sebesar 0,361 pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis menunjukkan bahwa seluruh butir soal memiliki nilai r hitung lebih besar dari r tabel yaitu berkisar antara 0,369 sampai 0,492. Dengan demikian, seluruh butir soal dinyatakan valid dan layak digunakan sebagai instrumen penelitian. Nilai rata-rata meningkat dari 45,1667 menjadi92,83. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test 0,000 memperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Selain itu, nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,8720 termasuk kategori cukup efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Google AI Audio mampu meningkatkan maharah istima’ siswa kelas VII MTsN 1 Kota Kediri.

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Seni Kreatif, Media dan Komunikasi)
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: INDAH AULIA DEWI
Date Deposited: 30 Jun 2026 04:35
Last Modified: 30 Jun 2026 04:35
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/23004

Actions (login required)

View Item View Item