Pengembangan Komim Digital Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kemampuan 4C Pada Materin Ekologi Smp Kelas 7 Smp Negeri 9 Kota Kediri

Kurniawati, Andriana Putri (2026) Pengembangan Komim Digital Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kemampuan 4C Pada Materin Ekologi Smp Kelas 7 Smp Negeri 9 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22208010_PRA BAB.pdf Download (1MB)
	Text 22208010_BAB 1.pdf Download (602kB)
	Text 22208010_BAB 2.pdf Download (547kB)
	Text 22208010_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (755kB)
	Text 22208010_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22208010_BAB 5.pdf Download (347kB)
	Text 22208010_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (325kB)
	Text 22208010_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)
	Text 22208010_Lembar Pernyataan_Upload thesis.pdf Download (254kB)

Abstract

Kemampuan 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, dan Collaboration) merupakan keterampilan penting dalam pembelajaran abad ke-21. Namun, kemampuan tersebut masih rendah pada peserta didik karena pembelajaran cenderung menggunakan metode konvensional dan media yang kurang interaktif, terutama pada materi Ekologi yang bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji kelayakan, dan menguji efektivitas komik digital interaktif sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan 4C siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian berjumlah 80 peserta didik kelas VII SMP Negeri 9 Kota Kediri. Kelayakan media dinilai oleh enam validator menggunakan angket skala Likert, sedangkan efektivitas media dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (PLSSEM) dengan bantuan SEM PLS.

Actions (login required)

View Item