Manajemen humas berbasis digital dan peran alumni dalam meningkatkan minat peserta didik baru di sma darul ulum 1 unggulan

Darmawan, Diki (2026) Manajemen humas berbasis digital dan peran alumni dalam meningkatkan minat peserta didik baru di sma darul ulum 1 unggulan. Masters (S2) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 24504004_prabab.pdf Download (987kB)
	Text 24504004_bab1.pdf Download (238kB)
	Text 24504004_bab2.pdf Download (318kB)
	Text 24504004_bab3.pdf Download (188kB)
	Text 24504004_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (793kB)
	Text 24504004_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB)
	Text 24504004_bab6.pdf Download (152kB)
	Text 24504004_daftarpustaka.pdf Download (226kB)
	Text 24504004_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text 24504004_Surat Pernyataan Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (177kB)

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong lembaga pendidikan untuk mengembangkan strategi komunikasi yang lebih efektif melalui manajemen humas berbasis digital. Selain itu, alumni turut berperan dalam memperluas penyebaran informasi dan membangun citra positif lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) tahap penemuan fakta, (2) perencanaan dan penyusunan program, (3) tindakan dan komunikasi digital, serta (4) evaluasi program humas berbasis digital dalam meningkatkan minat peserta didik baru di SMA Darul Ulum 1 Unggulan Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tahap penemuan fakta dilakukan melalui identifikasi kebutuhan masyarakat, perubahan pola komunikasi, serta analisis kondisi internal dan eksternal lembaga; (2) tahap perencanaan dan penyusunan program dilakukan dengan menetapkan tujuan komunikasi, menentukan sasaran publik, serta memilih media digital yang sesuai; (3) tahap tindakan dan komunikasi digital dilaksanakan melalui publikasi kegiatan sekolah dan interaksi aktif dengan masyarakat melalui media digital; (4) tahap evaluasi dilakukan melalui pemantauan kinerja media digital, analisis respons masyarakat, serta perbaikan program secara berkelanjutan. Selain itu, alumni berperan sebagai promotor lembaga dan pendukung humas digital melalui penyebaran informasi serta pemberian rekomendasi kepada calon peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa manajemen humas berbasis digital yang dilaksanakan secara sistematis dan didukung keterlibatan alumni mampu memperluas jangkauan informasi untuk mendukung peningkatan minat peserta didik baru di SMA Darul Ulum 1 Unggulan Jombang. Temuan ini menunjukkan pentingnya penguatan strategi humas digital yang berkelanjutan serta optimalisasi peran alumni sebagai mitra strategis dalam meningkatkan daya saing lembaga pendidikan berbasis pesantren di era digital.

Actions (login required)

View Item