Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran Papan Statistik Di Madrasah Ibtidaiyah

Marthaning, Tyas Erika (2026) Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran Papan Statistik Di Madrasah Ibtidaiyah. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 932602218_PRABAB.pdf Download (359kB)
	Text 932602218_BAB I.pdf Download (346kB)
	Text 932602218_BAB II.pdf Download (352kB)
	Text 932602218_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (349kB)
	Text 932602218_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (996kB)
	Text 932602218_BAB V.pdf Download (157kB)
	Text 932602218_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (190kB)
	Text 932602218_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text SURAT PUBLIKASI ERIKA.pdf Download (274kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan desain dan menguji kelayakan alat peraga pembelajaran papan statistik pada mata pelajaran Matematika dengan penglahan data bab median, mean dan modus di kelas VI MI YPSM Tawangrejo, Kayen Kidul. Penelitian ini melibatkan peserta didik kelas VI di MI YPSM Tawangrejo. Jenis penelitian dan pengembangan pada penelitian ini adalah menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design¸ Develop, Implement, and Evaluate). Instrumen dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumentasi, angket penilaian ahli materi dan media, serta angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) hasil validasi ahli media pembelajaran sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 88%, sedangkan hasil validasi dari 2 ahli materi menunjukkan bahwa media pembelajaran layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 94% dan 98%. (2) hasil uji coba lapangan awal atau pada kelompok kecil menunjukkan bahwa media pembelajaran layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 98,5%, sedangkan hasil uji coba lapangan pada kelompok besar menunjukkan bahwa media pembelajaran sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan rata-rata skor 98.1%.

Actions (login required)

View Item