HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA JURUSAN PERHOTELAN DI SMK PAWYATAN DAHA 1 KEDIRI

Lestari, Putri Destia (2025) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA JURUSAN PERHOTELAN DI SMK PAWYATAN DAHA 1 KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 21104054_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 21104054_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB)
	Text 21104054_bab1.pdf Download (929kB)
	Text 21104054_bab2.pdf Download (931kB)
	Text 21104054_bab3.pdf Download (948kB)
	Text 21104054_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 21104054_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (884kB)
	Text 21104054_bab6.pdf Download (918kB)
	Text 21104054_daftarpustaka.pdf Download (855kB)
	Text 21104054_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Putri Destia Lestari, Dosen Pembimbing (1) Novi Wahyu W, M.Psi, Psikolog dan dosen pembimbing (2) Nisa Fitriani, M.Si, Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Kepercayaan Diri Siswa Jurusan Perhotelan Di SMK Pawyatan Daha 1 Kediri, Skripsi, Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, IAIN Kediri, 2025. Kata Kunci: Kecerdasan emosional, Kepercayaan Diri, Siswa Perhotelan Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2024, tingkat pengangguran lulusan Sekolah Menengah Kejurusan (SMK) di Indoesia mencapai 8,62% yang diduga disebabkan oleh kurangnya keterampilan, pengalaman praktik, kepercayaan diri, serta kemampuan mengelola emosi. Namun hasil wawancara dan observasi menunjukkan bahwa sebagian besar siswa Jurusan Perhotelan di SMK Pawyatan Daha 1 Kediri cenderung memiliki kepercayaan diri yang cukup tinggi. Kecerdasan emosional berperan penting dalam membantu siswa mengatasi stress, memotivasi diri, berempati, dan membangun kepercayaan diri di berbagai situasi sosial. Tidak semua siswa memiliki kecerdasan emosional yang optimal, sehingga beberapa dari mereka juga cenderung kurang percaya diri saat menghadapi pengalaman baru. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dan kepercayaan diri siswa Jurusan Perhotelan di SMK Pawyatan Daha 1 Kediri. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, sumber data diperoleh dari hasil skala kecerdasan emosional yang berdasarkan teori kecerdasan emosional oleh Daniel Goleman dan skala kepercayaan diri yang berdasarkan pada teori kepercayaan diri Lauster yang disebarkan pada 84 siswa Jurusan Perhotelan di SMK Pawyatan Daha 1 Kediri. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Analisis data menggunakan Uji korelasi bivariate (pearson product moment correlation). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji hipotesis berdasarkan hasil dari uji korelasi bivariate (pearson product moment correlation) diketahui nilai signifikansi sebesar 0,00 (0,00< 0,05). Temuan ini menandakan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kedua variabel. Hubungan dikatakan positif karena nilai korelasi sebesar 0,752 dalam nilai tersebut tidak terdapat min sebelum angka. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional siswa semakin tinggi pula rasa percaya diri mereka. Berdasarkan kategorisasi kekuatan hubungan antara 0,600-0,790 angka ini menunjukkan adanya korelasi yang kuat antara kecerdasan emosional terhadap kepercayaan diri siswa Jurusan Perhotelan di SMK Pawyatan Daha 1 Kediri. Maka dapat diketahui bahwa hipotesis Ha diterima dan H0 ditolak.

Actions (login required)

View Item