MINDFULL PARENTING PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK DOWN SYNDROME DI KECAMATAN KOTA KEDIRI

SA'DJIYAH, SITI HALIMATUZ (2026) MINDFULL PARENTING PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK DOWN SYNDROME DI KECAMATAN KOTA KEDIRI. Undergraduate (S1) thesis, UIN SYEKH WASIL KEDIRI.

[img] Text
21104154_PRABAB.pdf

Download (1MB)
[img] Text
21104154_BAB 1.pdf

Download (731kB)
[img] Text
21104154_BAB 2.pdf

Download (633kB)
[img] Text
21104154_BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (533kB)
[img] Text
21104154_BAB 4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (804kB)
[img] Text
21104154_BAB 5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (787kB)
[img] Text
21104154_BAB 6.pdf

Download (447kB)
[img] Text
21104154_DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (477kB)
[img] Text
21104154_LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
Pernyataan Upload_SITI HALIMATUZ S.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (115kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan mindful parenting pada orang tua yang memiliki anak dengan Down Syndrome di Kecamatan Kota, Kota Kediri. Anak dengan Down Syndrome memerlukan perhatian khusus karena memiliki keterbatasan fisik, kognitif, dan emosional yang menuntut pola asuh yang adaptif. Orang tua sering menghadapi tekanan psikologis, stres, serta kesulitan dalam mengelola emosi saat merawat anak berkebutuhan khusus. Mindful parenting merupakan pendekatan pengasuhan yang berfokus pada kesadaran penuh terhadap pengalaman saat ini, penerimaan tanpa menghakimi, serta pengelolaan emosi yang tenang dalam menghadapi perilaku anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian terdiri dari dua pasangan orang tua yang memiliki anak dengan Down Syndrome dan berdomisili di Kecamatan Kota, Kediri. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan yang diverifikasi secara berulang dengan validitas diuji menggunakan triangulasi teknik dan sumber.

Item Type: Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects: 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130101 Continuing and Community Education (Pendidikan Berkelanjutan dan Komunitas)
13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130102 Early Childhood Education (Pendidikan usia dini)
13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130103 Higher Education (Pendidikan Tinggi)
13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130209 Medicine, Nursing and Health Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Kedokteran, Keperawatan dan Kesehatan)
13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130305 Educational Counselling (Konseling Pendidikan)
17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1701 Psychology > 170106 Health, Clinical and Counselling Psychology
17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1701 Psychology > 170109 Personality, Abilities and Assessment
Divisions: Fakultas Ushuluddin > Jurusan Psikologi Islam
Depositing User: SITI HALIMATUZ SA`DJIYAH
Date Deposited: 24 Jun 2026 03:25
Last Modified: 24 Jun 2026 03:25
URI: https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/22042

Actions (login required)

View Item View Item