Implementasi Pendidikan Madrasah Diniyah dalam Mewujudkan Outcome Berkualitas di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Badriyah Bandarkidul Mojoroto Kota Kediri

Shoimah, Dyah Nafidatus (2025) Implementasi Pendidikan Madrasah Diniyah dalam Mewujudkan Outcome Berkualitas di Madrasah Diniyah Takmiliyah Al-Badriyah Bandarkidul Mojoroto Kota Kediri. Masters (S2) thesis, UIN Syekh Wasil KEDIRI.

	Text 23501005_prabab.pdf Download (2MB)
	Text 23501005_bab1.pdf Download (287kB)
	Text 23501005_bab2.pdf Download (251kB)
	Text 23501005_bab3.pdf Download (193kB)
	Text 23501005_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB)
	Text 23501005_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 23501005_bab6.pdf Download (126kB)
	Text 23501005_daftarpustaka.pdf Download (203kB)
	Text 23501005_lembarpernyataanpersetujuanpubllikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (674kB)

Abstract

Madrasah Diniyah, seperti MDT Al-Badriyyah dikenal dengan kekhasannya dalam mengajarkan kitab kuning sebagai warisan tradisi keilmuan Islam. MDT ini memiliki santri mukim dan non-mukim yang tidak hanya menekuni ilmu keagamaan, tetapi juga menempuh pendidikan umum. Meski demikian, madrasah ini tetap mampu menghasilkan lulusan berkualitas yakni sesuai dengan standar kelulusan Kemenag. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, serta hasil Pendidikan Madrasah Diniyah di MDT Al-Badriyyah Bandarkidul Mojoroto Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena sesuai karakteristik dengan objek yang diteliti, yaitu proses pendidikan yang bersifat kontekstual, natural, dan mendalam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), di mana kehadiran peneliti sangat diperlukan untuk memperole data langsung dari sumbernya. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah kata-kata dan tindakan, dan selebihnya adalah data seperti dokumen. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi, dan analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa diantaranya: 1) MDT Al�Badriyyah di Bandarkidul, Mojoroto, Kota Kediri, memiliki komitmen kuat dalam mewujudkan outcome pendidikan yang berkualitas melalui visi dan misi yang menekankan pembentukan kecerdasan intelektual, karakter keagamaan, dan nasionalisme. Berlandaskan nilai-nilai thoriqo at-Ta’lim wa at-Ta’alum, MDT Al�Badriyyah menyusun kurikulum kolaboratif sesuai pedoman Kemenag dan kebutuhan siswa. 2) Pelaksanaan pembelajaran dibagi dalam tiga sesi dengan metode klasik seperti bandongan, sorogan, hafalan, syawir, ceramah, dan tanya jawab, serta didukung oleh sumber belajar cetak dan manusia. Evaluasi dilakukan secara menyeluruh melalui ujian tulis, lisan, dan perbuatan. 3) Hasil pendidikan menunjukkan keberhasilan dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik yang tercermin dari penguasaan kitab, karakter siswa, serta pengamalan ilmu dalam kehidupan sosial dan keagamaan.

Actions (login required)

View Item