KEPEMIMPINAN KIAI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-MADIENAH DENANYAR JOMBANG

MUZAROH FITROROH, UMIL MU'ALIMATUN (2026) KEPEMIMPINAN KIAI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-MADIENAH DENANYAR JOMBANG. Masters (S2) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYEKH WASIL KEDIRI.

	Text 24504019_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 24504019_bab1.pdf Download (332kB)
	Text 24504019_bab2.pdf Download (365kB)
	Text 24504019_bab3.pdf Download (142kB)
	Text 24504019_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 24504019_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text 24504019_bab6.pdf Download (19kB)
	Text 24504019_daftarpustaka.pdf Download (193kB)
	Text 24504019_lampiran.pdf Download (1MB)
	Text 24504019_lembarpernyataanpersetujuanpublikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (251kB)

Abstract

Umil Mualimatun Muzaroh Fitrororh, Dosen Pembimbing Prof. Dr. Muhamad Yasin, M.Pd. dan Dr. Hj. Muawanah, M.Pd., Kepemimpinan Kiai dalam Pembentukan Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Madienah Denanyar Jombang, Tesis. Program studi Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana, UIN Syekh Wasil Kediri, 2026. Kata Kunci: Kepemimpinan Kiai, Karakter Santri, Pondok Pesantren Kepemimpinan kiai di pondok pesantren memiliki peran strategis dalam membentuk karakter santri sebagai bagian dari tujuan utama pendidikan Islam. Tantangan globalisasi dan perubahan sosial menuntut lembaga pendidikan, termasuk pesantren, untuk menghasilkan santri yang unggul secara intelektual, berkarakter kuat dan berakhlakul karimah. Pondok Pesantren Al-Madienah Denanyar Jombang berupaya menjawab tantangan tersebut melalui kepemimpinan kiai dalam membentuk karakter Santri. Penelitian ini fokus pada bagaimana kepemimpinan Kiai di Pondok Pesantren Al-Madienah Denanyar Jombang melalui pengaruh kekuasaannya, nilai-nilai motivasinya, program-program pemberdayaan, serta dampak dari kepemimpinan Kiai terhadap pembentukan karakter santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, serta dokumentasi dengan melibatkan berbagai pihak, seperti kepala madrasah, wakil kepala, guru, operator, staf, dan siswa. Analisis data mengacu pada model Miles, Huberman, dan Saldana yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Adapun keabsahan data diuji melalui triangulasi, baik triangulasi sumber maupun triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kepemimpinan Kiai Najib di Pondok Pesantren Al-Madienah Denanyar memiliki peran dominan dalam pembentukan karakter santri melalui kekuasaan legitimasi, koersif, dan keahlian. Otoritas tersebut bersumber dari posisi struktural, kedalaman ilmu, serta kharisma personal yang diakui oleh seluruh warga pesantren, sehingga mampu membentuk kepatuhan, kedisiplinan, dan sikap hormat santri. 2) Nilai-nilai motivasi yang ditanamkan, seperti keteladanan, kedisiplinan, keilmuan dan akhlak, kesederhanaan, serta kemandirian, menjadi landasan utama dalam membangun karakter santri. Nilai-nilai tersebut diajarkan, dicontohkan, dan dibiasakan secara konsisten. 3) Program-program pesantren yang meliputi kajian kitab kuning, tahfidzul qur’an, ziarah wali, kewirausahaan, pembelajaran bahasa Inggris, pengembangan kapasitas santri, dan pembinaan TKA atau UTBK. Program-program tersebut dirancang sebagai sarana pembiasaan dan pemberdayaan santri dalam aspek keilmuan, spiritual, sosial, dan keterampilan. 4) Dampak dari keseluruhan proses tersebut terlihat pada terbentuknya karakter santri yang disiplin, mandiri, tangguh, sederhana, dan bertanggung jawab, yang tercermin dalam perilaku sehari-hari sebagai wujud konkret dari nilai-nilai religius yang diinternalisasikan dalam kehidupan pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan Kiai Najib di Pondok Pesantren Al-Madienah Denanyar Jombang memiliki tendensi pada tipe kepemimpinan transformasional melalui keteladanan, motivasi, pengaruh kharismatik, dan pembinaan karakter santri. Tendensi tersebut terlihat dari kemampuan Kiai dalam mentransformasikan nilai-nilai disiplin, kemandirian, tanggung jawab, dan kesederhanaan melalui program-program pendidikan pesantren yang terstruktur dan berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item