Pembentukan Karakter Akhlak Mulia Melalui P5 Pada Generasi Digital Di SMP Islamic International School PSM Kediri Tahun 2025

Putri, Erlia (2026) Pembentukan Karakter Akhlak Mulia Melalui P5 Pada Generasi Digital Di SMP Islamic International School PSM Kediri Tahun 2025. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 21201047_PRABAB.pdf.pdf Download (784kB)
	Text 21201047_Surat Pernyataan Publikasi.pdf Restricted to Repository staff only Download (433kB)
	Text 21201047_BAB1.pdf.pdf Download (226kB)
	Text 21201047_BAB2.pdf.pdf Download (135kB)
	Text 21201047_BAB3.pdf.pdf Download (207kB)
	Text 21201047_BAB4.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (835kB)
	Text 21201047_BAB5.pdf.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB)
	Text 21201047_BAB6.pdf.pdf Download (41kB)
	Text 21201047_DAFTARPUSTAKA.pdf.pdf Download (183kB)

Abstract

ERLIA ARINDA PUTRI., Dosen Pembimbing, MOCH. ZAINAL FANANI, M.Pd.I dan ACHMAD FAHRONI, M.Pd.I. Pembentukan Karakter Akhlak Mulia Melalui P5 Pada Generasi Digital Di SMP Islamic International School PSM Kediri. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri. 2025. Kata Kunci : Pembentukan Karakter, P5, Generasi Digital Generasi digital yang telah melek teknologi dan memiliki kreativitas, tetapi di sisi lain memiliki minimnya moral dan etika yang di tunjukkan dengan kebiasaan buruk seperti berkata yang kurang sopan yang terdampak dari lingkungan yang kurang mendukung atau dari dunia digital atau informasi dan konten yang diperoleh. SMP Islamic International School PSM Kediri telah mengimplementasikan program P5 guna sebagai upaya untuk membentuk karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui perencanaan P5 dalam membentuk karakter akhlak mulia pada generasi digital di SMP Islamic International School PSM Kediri, 2) Mengetahui pelaksanaan P5 dalam membentuk karakter keimanan, ketaqwaan, dan berakhlak mulia pada generasi digital di SMP Islamic International School PSM Kediri, 3) Mengetahuiasesmen P5 dalam membentuk karakter keimanan, ketaqwaan, dan berakhlak mulia pada generasi digital di SMP Islamic International School PSM Kediri. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang di peroleh dari tim dan koordinator pelaksana P5. Data didapatkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam mengecek keabsahan data dengan menggunakan peningkatan ketekunan dan member check. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Perencanaan P5 dalam membentuk karakter yaitu dengan membentuk tim P5, memetakan karakteristik peserta didik, menentukan tema dan dimensi P5, menentukan waktu pelaksanaan P5, dan mendiskusikan materi serta modul P5, 2) Pelaksanaan P5 dalam membentuk karakter Keimanan, Ketaqwaan, dan Berakhlak Mulia yaitu denganpelaksanaan P5 tema Kearifan Lokal dengan mengangkat dimensi Beriman,Bertaqwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia dan Kreatif serta mencakup beberapa tahap yaitu tahap pengenalan, tahap kontekstual, tahap aksi, dan tahap refleksi, 3) Asesmen P5 dalam membentuk karakter terdapat peningkatan hasil pada asesmen diagnostik peserta didik dari capaian indikator Sedang Berkembang (SB) ke asesmen formatif yang hasil capaian indikatornya Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dengan harapan dengan adanya pelaksanaan P5 tema Kearifan Lokal dapat membentuk karakter Akhlak Mulia Pada Generasi Digital Di SMP Islamic International School PSM Kediri.

Actions (login required)

View Item