Evaluasi Program Sistem Kredit Semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan Pendekatan Logic Model

Munir, Muhammad Syahrul (2025) Evaluasi Program Sistem Kredit Semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan Pendekatan Logic Model. Doctoral (S3) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 22531017_prabab.pdf Download (694kB)
	Text 22531017_bab1.pdf Download (877kB)
	Text 22531017_bab2.pdf Download (1MB)
	Text 22531017_bab3.pdf Download (816kB)
	Text 22531017_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22531017_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (887kB)
	Text 22531017_bab6.pdf Download (441kB)
	Text 22531017_daftar_pustaka.pdf Download (561kB)
	Text 22531017_Pernyataan_Upload.pdf Download (98kB)

Abstract

Pendidikan mutlak diperlukan oleh setiap peserta didik yang dirancang secara proporsional untuk menggali potensi lahir dan batin, maka pendidikan harus sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan oleh para peserta didik. Seperti yang sedang berkembang saat ini, yakni pendidikan dengan Sistem Kredit Semester (SKS). Sistem Kredit Semester (SKS) sering kita dengar di Perguruan Tinggi sebagai unit pengukuran dalam beban belajar. Fokus penelitian dalam disertasi ini adalah 1). Bagaimana evaluasi input program sistem kredit semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan pendekatan logic model ?, 2). Bagaimana evaluasi output program sistem kredit semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan pendekatan logic model ?, 3). Bagaimana evaluasi outcome-impact program sistem kredit semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan pendekatan logic model ? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Mendeskripsikan evaluasi input, output, outcome-impact program sistem kredit semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan pendekatan logic model. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian evaluasi Logic model, dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara secara mendalam. Dimana ketiga komponen tersebut merupakan suatu rangkaian yang tidak terpisahkan untuk memperoleh data penelitian yang utuh. Hasil penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Sistem Kredit Semrster di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri Dengan Pendekatan Logic Model, 1). Evaluasi input program sistem kredit semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan pendekatan logic model dari aspek penerapanya sangat berbeda-beda meskipun menggunakan buku pedoman penyelenggaraan yang sama, oleh karena itu setiap madrasah mempunyai model penerapan dan pengembangan masing-masing. 2). Evaluasi output program sistem kredit semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan pendekatan logic model yaitu pada aspek pengelolaan pembelajaran, strategi pembelajaran, fasilitas, dan kultur peserta didik juga berbeda. 3). Evaluasi outcomeimpact program sistem kredit semester di MTsN 2 Kota Kediri, MTsN 1 Kediri, dan MTsN 2 Kediri dengan pendekatan logic model yakni memuat tiga aspek yaitu jangka pendek, jangka menengah, dan jangka Panjang. Dari ketiga aspek ini tentunya berjalan sesuai dengan landasan yuridis, filosofis serta teori-teori yang mendukung dan dikemas dalam madrasah dengan hasil yang efektif dan maksimal sesuai dengan tujuan program yang diharapkan. Kata Kunci: Evaluasi Logic Model. Program Sistem Kredit Semester

Actions (login required)

View Item