Manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MAN 1 Kota Kediri

Layli, Babyta Nur (2026) Manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MAN 1 Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, UIN Syekh Wasil Kediri.

	Text 21205013_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 21205013_bab1.pdf Download (616kB)
	Text 21205013_bab2.pdf Download (406kB)
	Text 21205013_bab3.pdf Download (222kB)
	Text 21205013_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 21205013_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (637kB)
	Text 21205013_bab6.pdf Download (130kB)
	Text 21205913_daftarpustaka.pdf Download (130kB)
	Text Lembar Pernyataan .pdf Restricted to Repository staff only Download (620kB)

Abstract

Babyta Nur Layli, 21205013, Dosen Pembimbing Dr. Erwin Indrioko, M.Pd.I. dan Dr. Intan Nuyulis Naeni Puspitasari, M.Pd.I., Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik Siswa di MAN 1 Kota Kediri, SKRIPSI Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Syekh Wasil Kediri, 2025. Kata Kunci: Manajemen Kesiswaan, Prestasi Siswa Peserta didik merupakan bagian penting dalam sistem pendidikan, dan pengelolaan siswa berperan penting dalam memperkuat potensi mereka untuk mencapai hasil akademik dan non-akademik yang optimal. Proses ini mencakup perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi kegiatan, mulai dari penerimaan siswa hingga pengembangan bakat mereka. Tujuan utamanya adalah membentuk karakter siswa, meningkatkan semangat belajar, serta mencapai tujuan pendidikan nasional. Berdasarkan hasil penelitian, manajemen kesiswaan yang efektif merupakan faktor kunci bagi keberhasilan sekolah dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan modern, yang berfokus pada pengembangan holistik murid. Dengan demikian, fokus dari penelitian ini ialah untuk mengetahui: 1) proses manajemen kesiswan dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik siswa di MAN 1 Kota Kediri, 2) bentuk peningkatan prestasi akademik dan non akademik di MAN 1 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan yang kemudian akan dilakukan pengecekan keabsahan data dengan ketekunan dalam pengamatan serta triangulasi. Hasil studi menunjukkan bahwa pengelolaan siswa di MAN 1 Kota Kediri melibatkan beberapa langkah yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Pada langkah perencanaan, dilakukan analisis terhadap kebutuhan siswa, seleksi penerimaan melalui tiga jalur, penempatan siswa menurut bakat, pemberian dorongan untuk belajar, serta identifikasi kegiatan akademik dan non-akademik. Langkah pelaksanaan meliputi penentuan jumlah siswa sesuai dengan kapasitas sekolah, pengelompokkan siswa berdasarkan minat, pembimbingan motivasi melalui konseling dan penghargaan, serta penyelenggaraan beragam kegiatan ekstrakurikuler. Pada tahap penilaian, ditentukan standar keberhasilan, diukur prestasi siswa dari nilai semester dan partisipasi dalam lomba, serta dilakukan tindak lanjut untuk perbaikan. Peningkatan prestasi akademik terlihat dari kenaikan rata-rata nilai Ujian Nasional dari 78 menjadi 85, tingkat kelulusan mencapai 95%, serta adanya penghargaan dalam lomba bidang matematika, kimia, biologi, bahasa, dan seni. Prestasi non-akademik ditunjukkan dengan keberhasilan di bidang olahraga seperti bola voli dan tenis meja, seni seperti tari dan banjari, kegiatan keagamaan seperti Musabaqoh Tilawatil Qur’an dan Dai Muda, serta kegiatan pramuka. Meskipun menghadapi rintangan seperti kurangnya fasilitas, pengelolaan siswa mampu mengatasinya dengan memberikan dorongan dan pelatihan yang intensif

Actions (login required)

View Item