Pengembangan media pembelajaran rolling ball untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III mata pelajaran IPAS di SD Islam Bandar Kidul Kota Kediri

Fatimatuzzahro, Eka (2025) Pengembangan media pembelajaran rolling ball untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III mata pelajaran IPAS di SD Islam Bandar Kidul Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 21206085_prabab.pdf Download (923kB)
	Text 21206085_bab1.pdf Download (186kB)
	Text 21206085_bab2.pdf Download (205kB)
	Text 21206085_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB)
	Text 21206085_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (763kB)
	Text 21206085_bab5.pdf Download (24kB)
	Text 21206085_daftarpustaka.pdf Download (3MB)
	Text 21206085_Eka Fatimatuzzahro_PGMI.pdf Restricted to Repository staff only Download (75kB)

Abstract

EKA FATIMATUZZAHRO, Dosen pembimbing DR. DEWI AGUS TRIANI, M.PD.I. dan ERIKA PUSPITASARI, M.PD., Pengembangan Media Pembelajaran Rolling Ball Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Mata Pelajaran IPAS di SD Islam Bandar Kidul Kota Kediri, Skripsi, Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2025. Kata Kunci: Rolling Ball, Pengembangan Media, Meningkatkan Hasil Belajar, IPAS Keberhasilan proses pembelajaran dipengaruhi oleh pemilihan dan penggunaan media pembelajaran yang tepat. Media pembelajaran yang inovatif dan menarik mampu menumbuhkan pemahaman belajar serta membantu peserta didik dalam memahami materi dengan lebih baik. Salah satu bentuk media kreatif yang digunakan adalah media pembelajaran Rolling Ball, yaitu media interaktif yang dirancang untuk merangsang keterlibatan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini memiliki tiga tujuan utama, yaitu: 1) mengembangkan media pembelajaran Rolling Ball sebagai sarana pendukung pembelajaran mata pelajaran IPAS untuk siswa kelas III SD Islam Bandar Kidul Kota Kediri, 2) mengetahui kelayakan media tersebut, dan 3) menganalisis keefektifan media dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Media pembelajaran Rolling Ball merupakan salah satu bentuk media pembelajaran konvensional berbasis permainan yang dirancang untuk mendukung peningkatan hasil belajar peserta didik dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Mata pelajaran IPAS merupakan integrasi antara mata pelajaran IPA dan IPS yang bertujuan untuk memberikan pemahaman menyeluruh mengenai lingkungan secara terpadu. Oleh karena itu, pemanfaatan media konkret seperti Rolling Ball dinilai sesuai dengan karakteristik peserta didik kelas III sekolah dasar yang umumnya memiliki tingkat keaktifan tinggi serta rasa ingin tahu yang kuat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pengembangan media Rolling Ball menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Islam Bandar Kidul Kota Kediri yang bejumlah 29 anak. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, angket, dokumentasi dan tes. (2)Validasi ahli media menunjukkan tingkat kelayakan 84% dengan kategori sangat layak, dari ahli materi mendapatkan skor sebanyak 94%, yang menunjukkan tingkat kelayakan sangat layak. Hasil respon peserta didik memperoleh persentase sebanyak 80% dengan kategori menarik. (3)Media pembelajaran Rolling Ball efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran IPAS, ditunjukkan menggunakan uji N-Gain dengan perolehan nilai sebesar 73,67%. Nilai ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Rolling Ball tersebut berada pada kategori peningkatan yang cukup signifikan.

Actions (login required)

View Item