Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis KIT Sederhana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Materi Cahaya Dan Optik Di Kelas 8

Rahmawati, Anis (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis KIT Sederhana Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Materi Cahaya Dan Optik Di Kelas 8. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 20208016_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 20208016_bab1.pdf Download (317kB)
	Text 20208016_bab2.pdf Download (413kB)
	Text 20208016_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (464kB)
	Text 20208016_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (741kB)
	Text 20208016_bab5.pdf Download (58kB)
	Text 20208016_daftarpustaka.pdf Download (211kB)
	Text 20208016_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Lembar Pernyataan Publikasi.pdf Download (81kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis KIT sederhana yang efektif dan layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada materi cahaya dan optik di kelas 8. Pengembangan media dilakukan dengan menggunakan model Research and Development (R&D). Uji kelayakan media menunjukkan bahwa KIT praktikum pada materi sifat-sifat cahaya layak untuk digunakan dengan perolehan persentase 72,5%. Media ini juga dinilai sangat layak oleh guru dan siswa berdasarkan hasil respon yang diperoleh, yaitu 85,5% dan 88,96% dengan kategori sangat layak. Uji efektivitas media KIT dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan media KIT dengan siswa yang menggunakan metode konvensional. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa penggunaan media KIT dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa (thitung < ttabel atau 0,000 < 2,039). Hal ini menunjukkan bahwa media KIT dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi cahaya dan optik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran berbasis KIT sederhana yang dapat dijadikan opsi tambahan dalam pembelajaran IPA. Media ini diharapkan dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, serta membantu guru dalam menyampaikan materi cahaya dan optik dengan lebih menarik dan interaktif. Pengembangan media pembelajaran berbasis KIT ini membuka peluang untuk penelitian lebih lanjut dalam mengkaji efektivitas media KIT pada materi IPA lainnya dan pada berbagai tingkatan pendidikan.

Actions (login required)

View Item