Implementasi Metode Active Deep Learner Experience (ADLX) pada Pembelajaran PAI di SDIT Bina Insani Kota Kediri

Maknun, Lu'luil (2025) Implementasi Metode Active Deep Learner Experience (ADLX) pada Pembelajaran PAI di SDIT Bina Insani Kota Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 21201002_prabab.pdf Download (644kB)
	Text 21201002_bab1.pdf Download (310kB)
	Text 21201002_bab2.pdf Download (378kB)
	Text 21201002_bab3.pdf Download (191kB)
	Text 21201002_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (951kB)
	Text 21201002_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB)
	Text 21201002_bab6.pdf Download (82kB)
	Text 21201002_daftar pustaka.pdf Download (150kB)
	Text 21201002_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 21201002_Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi.pdf Download (110kB)

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDIT Bina Insani Kota Kediri menerapkan metode Active Deep Learner Experience (ADLX) sebagai upaya membentuk pribadi muslim yang kritis, berakhlak, dan siap menghadapi tantangan global dengan nilai-nilai agama sebagai fondasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi metode ADLX dalam pembelajaran PAI, yang menekankan pada pengalaman belajar aktif, mendalam, dan holistik guna meningkatkan pemahaman materi serta perubahan akademik dan spiritual peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis field research, melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru PAI, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan ADLX meliputi penyusunan silabus dan modul ajar, pelaksanaannya melalui tahapan pembelajaran terstruktur, dan evaluasinya menggunakan tiga bentuk asesmen. Secara keseluruhan, implementasi ADLX dinilai berhasil dan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SDIT Bina Insani. Kata Kunci: Implementasi, Active Deep Learner Experience (ADLX), Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI).

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education (Pendidikan dasar) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation (Penilaian dan Evaluasi Pendidikan)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	LU`LUIL MAKNUN
Date Deposited:	29 Jul 2025 04:36
Last Modified:	29 Jul 2025 04:36
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/18530

Actions (login required)

View Item