تطوير وسائل التعليم التفاعلي على أساس اندرويد لترقية نتائج التعلم الطلاب في مادة اللغة العربية للصف الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 6 كديري

Yulianti, Shinta Felisa (2025) تطوير وسائل التعليم التفاعلي على أساس اندرويد لترقية نتائج التعلم الطلاب في مادة اللغة العربية للصف الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 6 كديري. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 21203013_prabab.pdf Download (1MB)
	Text 21203013_bab1.pdf Download (994kB)
	Text 21203013_bab2.pdf Download (1MB)
	Text 21203013_bab3.pdf Download (987kB)
	Text 21203013_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 21203013_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (533kB)
	Text 21203013_daftarpustaka.pdf Download (759kB)
	Text Sutar Peryataan .pdf Restricted to Repository staff only Download (682kB)

Abstract

انطلق هذا البحث من تدني نتائج تعلم الطلاب في مادة اللغة العربية نتيجة الاعتماد على أساليب تقليدية وقلة الوسائل التعليمية التفاعلية، فهدف إلى تطوير وسيلة تعليمية تفاعلية قائمة على نظام الأندرويد لتحسين نتائج تعلم طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 6 بكديري. استخدم البحث منهج البحث والتطوير (R\&D) بنموذج ADDIE الذي يتضمن التحليل، التصميم، التطوير، التطبيق، والتقييم، واعتمد على أدوات جمع بيانات مثل الملاحظة، الاستبانة، المقابلة، والاختبار، بمشاركة 34 طالبًا. تم إنتاج تطبيق "عربيكو" وبلغت نسبة صلاحية التطبيق وفق خبراء المحتوى 96.8٪، ومن خبير الوسائل الأول 77.7٪، والثاني 93.6٪، كما أظهرت نتائج رضا المستخدمين أن رضا المعلمين بلغ 97٪ والطلاب 83٪. وأثبت اختبار الفعالية تحسنًا في نتائج الطلاب من متوسط 67.5 إلى 80، مما يدل على أن الوسيلة التعليمية المطورة كانت صالحة، عملية، وفعالة في تحسين نتائج تعلم اللغة العربية.

Actions (login required)

View Item