UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI MELALUI METODE INDEX CARD MATCH KELAS IV DI SDN GONDANGLEGI 1 NGANJUK

Amalia, Risma (2024) UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI MELALUI METODE INDEX CARD MATCH KELAS IV DI SDN GONDANGLEGI 1 NGANJUK. Undergraduate (S1) thesis, IAIN KEDIRI.

	Text 20201086_bab1.pdf Download (465kB)
	Text 20201086_bab2.pdf Download (487kB)
	Text 20201086_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20201086_bab3.pdf Download (630kB)
	Text 20201086_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (443kB)
	Text 20201086_bab6.pdf Download (210kB)
	Text 20201086_daftarpustaka.pdf Download (434kB)
	Text 202021086_prabab.pdf Download (789kB)
	Text prabab amel.pdf Download (1MB)
	Text Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi amel.pdf Download (305kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena pembelajaran PAI di SDN Gondanglegi 1 Nganjuk masih tergolong teacher center. Peserta didik kurang antusias ketika pembelajaran. permasalahan tersebut berpengaruh pada nilai hasil pemahaman peserta didik pra siklus ketuntasan belajarnya 44%. Oleh karena itu peneliti melaksanakan usaha perbaikan melalui penelitian tindakan kelas melalui metode Index Card Match. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana penerapan metode Index Card Match pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas IV SDN Gondanglegi 1 Nganjuk?, 2) Bagaimana peningkatan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam melalui metode Index Card Match kelas IV di SDN Gondanglegi 1 Nganjuk, dan 3) Bagaimana kendala dalam melaksanakan metode Index Card Match dalam proses pembelajabaran PAI pada siswa kelas IV di SDN Gondanglegi 1?

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	RISMA AMALIA
Date Deposited:	25 Sep 2024 04:27
Last Modified:	25 Sep 2024 04:27
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/15075

Actions (login required)

View Item