HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAN DIRI DAN MINAT KARIR TERHADAP EMPLOYABILITY SKILLS PADA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) DI SMK N 1 UDANAWU BLITAR

Madania, Laili (2024) HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAN DIRI DAN MINAT KARIR TERHADAP EMPLOYABILITY SKILLS PADA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) DI SMK N 1 UDANAWU BLITAR. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 933416919_PRA BAB.pdf Download (642kB)
	Text 933416919_BAB 1.pdf Download (196kB)
	Text 933416919_BAB 2.pdf Download (247kB)
	Text 933416919_BAB 3.pdf Download (265kB)
	Text 933416919_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (507kB)
	Text 933416919_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (217kB)
	Text 933416919_BAB 6.pdf Download (56kB)
	Text 933416919_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (130kB)
	Text 933416919_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 933416919_Lembar Pernyataan Publikasi.pdf Download (306kB)

Abstract

Dalam memasuki dunia kerja seorang siswa tentu memerlukan employability skills yang dimiliki mereka dalam upaya mendapatkan, mempertahankan, dan mencari minat dalam pekerjaan. Employability Skills adalah keterampilan atau kemampuan yang dimiliki individu untuk memasuki dunia kerja dan berhasil di dalamnya. Keterampilan ini meliputi kombinasi dari pengetahuan, keterampilan teknis, dan sikap yang diperlukan untuk sukses di tempat kerja. Banyak faktor yang mempengaruhi, seperti hal nya kepercayaan dirinya, bagaimana dia membingkai dirinya dengan keyakinan akan kemampuan yang dimiliki dan bentuk usahanya. Juga bagaimana dia menata masa depannya, adalah bentuk persiapan dalam penentuan minat karirnya yang sedikit banyak akan ikut andil dalam kesuksesan dimasa mendatang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kepercayaan diri dan minat karir ini berhubungan dengan employability skills. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMKN 1 Udanawu. Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 104 siswa kelas III Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMKN 1 Udanawu. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah simpel random sampling karena populasinya adalah homogen (sejenis). Teknik pengumpulan data menggunakan angket penelitian yakni variabel kepercayaan diri, minat karir, dan employability skills. Dan teknik analisis data yang digunakan adalah uji korelasi person product moment dan uji korelasi berganda. Hasil dari penelitian ini: (1) Terdapat hubungan yang positif dengan kategori kuat antara kepercayaan diri terhadap employability skills siswa kelas III jurusan teknik komputer dan jaringan (TKJ) di SMKN 1 Udanawu dengan koefisien hubungan yang diperoleh dari nilai signifikansi (2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan diperoleh nilai person correlation sebesar 0,693, maka Ha diterima dan HO ditolak. (2) Terdapat hubungan yang positif dengan kategori sedang antara minat karir terhadap employability skills siswa kelas III jurusan teknik komputer dan jaringan (TKJ) di SMKN 1 Udanawu dengan koefisien hubungan yang diperoleh dari nilai signifikansi (2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0,05 dan diperoleh nilai person correlation sebesar 0,598, maka Ha diterima dan HO ditolak. (3) Terhadap hubungan yang positif dengan kategori kuat antara kepercayaan diri dan minat karir terhadap employability skills siswa kelas III jurusan teknik komputer dan jaringan (TKJ) di SMKN 1 Udanawu dengan diperoleh nilai r sebesar 0,724 dan nilai r square sebesar 0,524, maka Ha diterima dan HO ditolak.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology
Divisions:	Fakultas Ushuluddin > Jurusan Studi Agama-agama
Depositing User:	LAILI MADANIA
Date Deposited:	08 Aug 2024 07:08
Last Modified:	08 Aug 2024 07:08
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/13953

Actions (login required)

View Item