PERAN GURU PAI DALAM MENANGGULANGI DAMPAK NEGATIF APLIKASI TIKTOK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 1 LOCERET NGANJUK

Nisak, Binti Khoirun (2023) PERAN GURU PAI DALAM MENANGGULANGI DAMPAK NEGATIF APLIKASI TIKTOK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 1 LOCERET NGANJUK. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

	Text 932110019_Prabab.pdf Download (360kB)
	Text 932110019_bab1.pdf Download (434kB)
	Text 932110019_bab2.pdf Download (447kB)
	Text 932110019_bab3.pdf Download (227kB)
	Text 932110019_bab4...pdf Restricted to Registered users only Download (654kB)
	Text 932110019_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (538kB)
	Text 932110019_bab6.pdf Download (9kB)
	Text 932110019_daftarpustaka.pdf Download (221kB)
	Text 932110019_Lembar Pernyataan_Binti Khoirun Nisak.pdf Download (476kB)

Abstract

BINTI KHOIRUN NISAK, Dosen Pembimbing Dr. Hj. MUAWANAH, M.Pd dan SHEILA FAKHRIA, M.H. Peran Guru Pai Dalam Menanggulangi Dampak Negatif Tiktok Pada Siswa kelas X SMAN 1 Loceret Nganjuk. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Negri Islam Kediri. 2023. Kata Kunci: guru PAI, menanggulangi, dampak negatif, TikTok Dengan adanya kemajuan era digital pasti akan ada dampak bagi generasi milenial dalam bermedia sosial. Generasi milenial harus mampu menguatkan diri agar tidak terpapar dampak negatif bermedia sosial, khususnya media sosial TikTok yang saat ini sedang sangat gemari. Maka dari itu peranan guru terutama guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat dibutuhkan siswa guna menanggulangi dampak negatif TikTok yang sangat tinggi dengan memberikan bimbingan terhadap siswa. Hal demikian telah dilaksanakan di SMAN 1 Loceret Nganjuk yang mana guru PAI telah menjalankan perannya dalam menanggulangi dampak negatif TikTok. Di sana peneliti banyak menemui hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan dalam menanggulangi masalah tersebut. Tujuan Penelitian adalah 1) Mendiskripsikan realitas dampak negatif penggunaan TikTok pada siswa. 2) Mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanggulangi dampak negatif penggunaan TikTok pada siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Objek penelitian adalah siswa kelas X-XII SMAN 1 Loceret Nganjuk, guru PAI dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan reduksi data yang tidak relevan, pemaparan data dan penarikan kesimpulan dari data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) realitas dampak negatif penggunaan tiktok pada siswa berupa rasa kecanduan dan menganggu jam belajar. 2) peran guru PAI sebagai pembimbing dalam menanggulangi dampak negatif TikTok yaitu melalui pemberian Edukasi Perilaku Islami (EPI dan kegiatan Literasi Cerita Islami (LECI).

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (UNSPECIFIED)
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1303 Specialist Studies In Education > 130303 Education Assessment and Evaluation (Penilaian dan Evaluasi Pendidikan)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	BINTI KHOIRUN NISAK
Date Deposited:	05 Dec 2023 03:05
Last Modified:	05 Dec 2023 03:06
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/11046

Actions (login required)

View Item