Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Al-Qur’an (Kajian Tafsir Al-Qur’an Surah Al-Baqarah Ayat 261-267)

Ridla, Hadziq Zubad (2023) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Al-Qur’an (Kajian Tafsir Al-Qur’an Surah Al-Baqarah Ayat 261-267). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932129516_prabab.pdf Download (314kB)
	Text 932129516_BAB I.pdf Download (328kB)
	Text 932129516_BAB II.pdf Download (260kB)
	Text 932129516_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB) | Request a copy
	Text 932129516_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB) | Request a copy
	Text 932129516_BAB V.pdf Download (644kB)
	Text 932129516_BAB VI.pdf Download (201kB)
	Text 932129516_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (216kB)
	Text 932129516_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (326kB) | Request a copy

Abstract

Fenomena mengenai krisis karakter sedang gencar dialami dari berbagai jenjang usia yang berdampak resah pada masyarakat. Krisis karakter masuk dalam kategori serius yang mana belum ada pemecahan secara spesifiknya. Mengingat bahwa Al-Quran merupakan sumber dari segala jawaban problematika maka Q.S al-Baqarah ayat 261-267 menjadi salah satu solusi krisis karakter sekaligus sebagai penanaman dan aplikasi dari Pendidikan karakter baik yang bernilai religius, pribadi maupun sosial. Penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jenis penelitian studi Pustaka. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah alquranul karim dengan memfokuskan pada surah al-Baqarah ayat 261-267. Dalam melakukan penelitian teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan mengumpulkan data, mengklasifikasikannya dan tahap akhir yakni mengelompokkannya sesuai teori yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) isi kandungan surah Al Baqoroh ayat 261-267 berisikan penggunaan ayat amtsal (perumpamaan) dalam memberikan gambaran terkait menafkahkan harta di jalan Allah dan balasan bagi orang yang tidak ihklas dalam berderma. Selain itu keenam ayat tersebut juga berbicara mengenai sifat riya’ dan penganjuran untuk memberikan sesuatu yang paling bagus yang dimiliki. Untuk tafisrnya peneliti menggunakan tafsir al Misbah, tafsir Depag, Shofwatut Tafasir, dan tafsir al Aisar. (2) Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Q.S Al-Baqarah ayat 261-267 adalah: (a) nilai karakter religius yang meliputi menafkahkan harta di jalan Allah, hikmah dari menanfkahkan harta di jalan Allah dan tentang larangan untuk riya’; (b) nilai karakter pribadi yang terdapat pada keenam ayat tersebut berupa membiasakan diri dan dermawan; serta (c) ditemukannya tiga nilai karakter kepedulian sosial yakni menjaga lisan, peduli untuk memberikan sesuatu terbaik yang dimiliki.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development (Teori dan Pengembangan Kurikulum dan Pedagogi) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy (Kurikulum dan Pedagogi Agama) 13 EDUCATION (Pendidikan) > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Hadziq Zubad Ridla
Date Deposited:	09 Aug 2023 06:30
Last Modified:	09 Aug 2023 06:30
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/9495

Actions (login required)

View Item