Penerapan Pemisahan Kelas Antara Siswa Putra Dan Putri Dalam Upaya Pembinaan Akhlak Di Mts Hidayatus Sholihin Gurah Desa Turus Kabupaten Kediri

Nugroho, Al Rizal Fakhri (2022) Penerapan Pemisahan Kelas Antara Siswa Putra Dan Putri Dalam Upaya Pembinaan Akhlak Di Mts Hidayatus Sholihin Gurah Desa Turus Kabupaten Kediri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Kediri.

	Text 932133016_prabab.pdf Download (444kB)
	Text 932133016_bab1.pdf Download (188kB)
	Text 932133016_bab2.pdf Download (243kB)
	Text 932133016_bab3.pdf Download (193kB)
	Text 932133016_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (195kB)
	Text 932133016_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB)
	Text 932133016_bab6.pdf Download (159kB)
	Text 932133016_daftarpustaka.pdf Download (159kB)
	Text 932133016_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (611kB)
	Text 932133016_suratpernyataan.pdf Download (139kB)

Abstract

AL RIZAL FAKHRI NUGROHO, Dosen Pembimbing Salma Sunaiyah, M.Pd dan Nurul Huda, M.Pd. Penerapan Pemisahan Kelas Antara Siswa Putra dan Putri Dalam Pembinaan Akhlak di MTs Hidayatus Sholihin Gurah Desa Turus Kota Kediri, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri, 2022. Kata Kunci: Pemisahan Kelas, Pembinaan Akhlak, Siswa Motivasi akhlak sangat dibutuhkan oleh anak-anak apalagi dizaman sekarang sudah mulai hilang dan luntur. Sebagai usaha untuk menanggulangi hilang dan lunturnya motivasi akhlak dapat dilakukan dengan menerapkan pembiasan yang baik pada anak. Seperti yang sudah dilakukan oleh MTs Hidayatus Sholihin menerapkan pembiasaan dalam pembelajaran yang memisahkan kelas antara siswa putra dan putri yang dapat menumbuhkan motivasi akhlak peserta didik. Ada dua fokus dalam penelitian ini yaitu bagaimana pelaksanaan program pemisahan kelas antara putra dan putri peneliti meneliti di MTs Hidayatus Sholihin dan Bagaimana evaluasi program pemisahan kelas di MTs Hidayatus Sholihin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis Field Research di MTs Hidayatus Sholihin. Pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penuajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyebutkan bahwa pelaksanaan pembiasaan dalam pemisahan kelas antara siswa putra dan putri dalam upaya pembinaan akhlak di MTs Hidayatus Sholihin Gurah desa Turus Kota Kediri membawa dampak baik bagi peserta didik dengan berbagai berntuk akhlak terpuji. Instrumen Evaluasi yang digunakan untuk melaksanakan program tersebut adalah melakukan pengamatan akhlak atau perilaku pergaulan siswa putra dan putri. Model Evaluasi pemisahan kelas yang digunakan adalah tes pemetaan dari tes baca kitab dan al-qur’an yang akan dibagi sesuai dengan nilai tes terbagi menjadi kelas tingkatan A, B,dan C. Waktu evaluasi pembelajaran pemisahan kelas antara putra dan putri di mulai saat awal masuk setelah registrasi siswa baru dan dilanjutkan dengan ada ulangan harian, PTS, dan PAS. Hasil evaluasi pemisahan kelas yang di dapat adalah terjaganya akhlak peserta didik seperti adab ketika bertemu dengan lawan jenis, menundukkan kepala, dan menjaga diri dari pergaulan bebas. Dan hasil evaluasi pembelajarannya mendapat hasil bahwa peserta didik lebih aktif ketika berinteraksi dengan pendidik seperti ketika bertanya jawab maupun bergaul dengan teman sejawat. Namun perlu diperhatikan lebih banyak yaitu pada kelas putra lebih banyak menggunakan tenaga ekstra dibanding dengan kelas putri. Tindak lanjut evaluasi pemisahan kelas ini terus dilaksanakan karena lebih banyak membawa dampak baik dan dari dampak buruknya bisa diperbaiki seperti ketika kelas putra tidak kondusif diberikan sesi tanya jawab.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	13 EDUCATION (Pendidikan) > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education (Pendidikan menengah) 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES (Filosofi dan Studi Agama) > 2204 Religion and Religious Studies (Agama dan Studi Agama) > 220403 Islamic Studies (Studi Islam) > 22040302 Morals and Sufism (Akhlak dan Tasawuf) > 2204030201 Morals (Akhlak)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Jurusan Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Al Rizal Fakhri Nugroho
Date Deposited:	09 Oct 2023 07:09
Last Modified:	09 Oct 2023 07:09
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/8579

Actions (login required)

View Item