Perfeksionisme pada siswa program kelas unggulan (studi kasus siswa kelas unggulan MTsN 2 Kota Kediri)

Aliza, Fahrin Shinta (2022) Perfeksionisme pada siswa program kelas unggulan (studi kasus siswa kelas unggulan MTsN 2 Kota Kediri). Undergraduate (S1) thesis, IAIN KEDIRI.

	Text 933406617_bab1.pdf Download (45kB)
	Text 933406617_bab2.pdf Download (85kB)
	Text 933406617_bab3.pdf Download (35kB)
	Text 933406617_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (120kB)
	Text 933406617_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (60kB)
	Text 933406617_bab6.pdf Download (20kB)
	Text 933406617_prabab.pdf Download (881kB)
	Text 933406617_daftarpustaka.pdf Download (22kB)
	Text 933406617_lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (448kB)

Abstract

Keinginan untuk mencapai kesempurnaan tanpa adanya kesalahan yang dilakukan dengan penetapan standart untuk diri sendiri adalah bagian dari perfeksionisme. Perfeksionisme menurut Hewitt dan Flett konsep sebagai suatu tindakan atau sikap untuk tidak melakukan kesalahan dan untuk mencapai kesempurnaan dalam setiap aspek kehidupan individu. Peneliti meneliti tentang perfeksionisme berdasarkan observasi yang dilakukan dilapangan terdapat siswa yang memiliki latar belakang berbeda-beda dalam mendapatkan nilai, ada yang menganggap tugas dari guru penting, ada yang merasa hal itu menjadi beban yang akhirnya membuat peneliti ingin melakukan lebih dalam tentang perfeksionisme pada sisa program kelas unggulan. Penelitian ini dilakukan di MTsN 2 Kota Kediri berdasarkan observasi yang telah dilakukan di MTsN 2 Kota Kediri, menemukan bahwa lokasi tersebut terdapat permasalahan sesuai dengan yang ingin diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perfeksionisme dan faktor pada siswa program kelas unggulan MTsN 2 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan ialah wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian berjumlah 7 siswa program kleas unggulan, serta significant other berjumlah 1 orang guru MTsN 2 Kota Kediri. Analisis data melalui tiga proses yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan setiap siswa memiliki perfeksionisme yang berbeda-beda. Gambaran perfeksionisme ini ditunjukkan melalui 3 aspek yaitu, terlihat dari bagaimana siswa dalam menetapkan standart tinggi untuk diri sendiri dalam kedisplinan, mengerjakan tugas dengan hari itu juga, meneliti tugas selama berkali-kali, keaktifan dalam kelas, pencapaian target, dan usaha dalam meraih cita-cita masa depan. Faktor-faktor yang mempengaruhi perfeksionisme pada siswa program kelas unggulan MTsN 2 Kota Kediri diantaranya faktor internal mencakup keinginan dianggap terbaik oleh orang lain dan faktor ekternal mencakup pola asuh, harapan tinggi dari orang lain dan tekanan akademis. Namun, diantara faktor tersebut faktor yang paling dominan mempengaruhi perfeksionisme pada siswa program kelas unggulan ialah faktor internal keinginan dianggap terbaik dan faktor eksternal harapan yang tinggi dari orang lain.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tesis, Disertasi) (Undergraduate (S1))
Subjects:	17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES (Ilmu Psikologi dan Kognitif) > 1701 Psychology > 170103 Educational Psychology
Divisions:	Fakultas Ushuluddin > Jurusan Psikologi Islam
Depositing User:	Fahrin Shinta Aliza
Date Deposited:	31 Mar 2023 06:21
Last Modified:	31 Mar 2023 06:21
URI:	https://etheses.iainkediri.ac.id:80/id/eprint/7499

Actions (login required)

View Item